第十二周作业 我不是女神ヾ 2021-12-20 11:34 421阅读 0赞 ## 本周作业头 ## <table> <thead> <tr> <th>这次作业属于哪个课程</th> <th style="text-align:right;">C语言程序设计ll</th> </tr> </thead> <tbody> <tr> <td>这个作业要求在哪里</td> <td style="text-align:right;"><a href="https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/3234" rel="nofollow">https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/3234</a></td> </tr> <tr> <td>我在这个课程的目标是</td> <td style="text-align:right;">学习一些指针与数组函数结构之间一些新的关系和应用</td> </tr> <tr> <td>这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标</td> <td style="text-align:right;">将学到的东西结合运用到编程里面来</td> </tr> <tr> <td>参考文献</td> <td style="text-align:right;"><a href="https://blog.csdn.net/qq_38846633/article/details/81165413" rel="nofollow">https://blog.csdn.net/qq_38846633/article/details/81165413</a></td> </tr> </tbody> </table> ## 一、基础作业 ## 题目1.计算最长的字符串长度 本题要求实现一个函数,用于计算有n个元素的指针数组s中最长的字符串的长度。 ### 函数接口定义: ### int max_len( char *s[], int n ); 其中n个字符串存储在s\[\]中,函数max\_len应返回其中最长字符串的长度。 ### 裁判测试程序样例: ### #include <stdio.h> #include <string.h> #include <stdlib.h> #define MAXN 10 #define MAXS 20 int max_len( char *s[], int n ); int main() { int i, n; char *string[MAXN] = {NULL}; scanf("%d", &n); for(i = 0; i < n; i++) { string[i] = (char *)malloc(sizeof(char)*MAXS); scanf("%s", string[i]); } printf("%d\n", max_len(string, n)); return 0; } /* 你的代码将被嵌在这里 */ ### 输入样例: ### 4 blue yellow red green ### 输出样例: ### 6 1).实验代码 int max_len( char *s[], int n ) { char *p; p=*(s+0); for(int i=1;i<n;i++){ if(strlen(p)<strlen(*(s+i))){ p=*(s+i); } } return strlen(p); } 2).设计思路 ![1582339-20190517224713560-1119163854.jpg][] 3).调试过程中遇到的问题和解决办法 仔细看书后发现并不难。 4).运行结果截图 ![1582339-20190517224835458-1861372980.png][] ## 6-2 统计专业人数 (15 分) ## 本题要求实现一个函数,统计学生学号链表中专业为计算机的学生人数。链表结点定义如下: struct ListNode { char code[8]; struct ListNode *next; }; 这里学生的学号共7位数字,其中第2、3位是专业编号。计算机专业的编号为02。 函数接口定义: int countcs( struct ListNode *head ); 其中head是用户传入的学生学号链表的头指针;函数countcs统计并返回head链表中专业为计算机的学生人数。 裁判测试程序样例: #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #include <string.h> struct ListNode { char code[8]; struct ListNode *next; }; struct ListNode *createlist(); /*裁判实现,细节不表*/ int countcs( struct ListNode *head ); int main() { struct ListNode *head; head = createlist(); printf("%d\n", countcs(head)); return 0; } /* 你的代码将被嵌在这里 */ 输入样例: 1021202 2022310 8102134 1030912 3110203 4021205 # 输出样例: 3 ### 1.实验代码 ### int countcs( struct ListNode *head ) { if(head==NULL){ return 0; } int n=0; struct ListNode *s; s=head; while(s!=NULL){ if(s->code[1]=='0'&&s->code[2]=='2'){ n++; } s=s->next; } return n; } ### 2.设计思路 ### ![1582339-20190517225015606-1752387854.jpg][] ### 3.本题调试过称中遇到的问题及解决办法 ### 问了下同伴所以并没有阻碍。 ### 4.运行截图 ### ![1582339-20190517225123181-513320778.png][] ## 6-3 删除单链表偶数节点 (20 分) ## 本题要求实现两个函数,分别将读入的数据存储为单链表、将链表中偶数值的结点删除。链表结点定义如下: struct ListNode { int data; struct ListNode *next; }; 函数接口定义: struct ListNode *createlist(); struct ListNode *deleteeven( struct ListNode *head ); 函数createlist从标准输入读入一系列正整数,按照读入顺序建立单链表。当读到−1时表示输入结束,函数应返回指向单链表头结点的指针。 函数deleteeven将单链表head中偶数值的结点删除,返回结果链表的头指针。 裁判测试程序样例: #include <stdio.h> #include <stdlib.h> struct ListNode { int data; struct ListNode *next; }; struct ListNode *createlist(); struct ListNode *deleteeven( struct ListNode *head ); void printlist( struct ListNode *head ) { struct ListNode *p = head; while (p) { printf("%d ", p->data); p = p->next; } printf("\n"); } int main() { struct ListNode *head; head = createlist(); head = deleteeven(head); printlist(head); return 0; } /* 你的代码将被嵌在这里 */ 输入样例: 1 2 2 3 4 5 6 7 -1 输出样例: 1 3 5 7 ### 1.实验代码 ### struct ListNode *createlist() { struct ListNode *str,*p,*tail; int N; int size=sizeof(struct ListNode); /*计算结构函数struct ListNode所占的字节数*/ str=tail=NULL; scanf("%d",&N); while(N!=-1){ p=(struct ListNode*)malloc(size); p->data=N; p->next=NULL; /*由于新增加的结点总是加在链表的末尾,所以该新增结点的next域应置成NULL*/ if(str==NULL) /*建立链表的第一个结点时,整个链表时空的,这时候应直接赋值给head, 而不是tail->next,因为此时tail还是空的,还没有结点可指向*/ str=p; else tail->next=p; tail=p; scanf("%d",&N); } return str; } /*函数deleteeven将单链表head中偶数值的结点删除,返回结果链表的头指针。*/ struct ListNode *deleteeven( struct ListNode *head ) { struct ListNode *ptr1,*ptr2; /*要被删除的结点为表头结点*/ while(head!=NULL&&((head->data)%2==0)){ ptr2=head; head=head->next; free(ptr2); } /*链表空*/ if(head==NULL) return NULL; /*要被删除的结点为非表头结点*/ ptr1=head; ptr2=head->next; while(ptr2!=NULL){ /*从表头的下一个结点搜索所有符合删除要求的结点*/ if((ptr2->data)%2==0){ ptr1->next=ptr2->next; free(ptr2); } else ptr1=ptr2; /*ptr1后移一个结点*/ ptr2=ptr1->next; /*ptr2指向ptr1的后一个结点*/ } return head; } ### 2.设计思路 ### ![1582339-20190517225233339-2137283172.jpg][] ### 3.本题调试过称中遇到的问题及解决办法 ### 这题照着书上的例题做的,一次性通过,没有遇到问题 ### 4.运行截图 ### ![1582339-20190517225326458-90211404.png][] # 二.挑战题 # ## 7-1 \*\*\*八皇后问题 (20 分) ## 在国际象棋中,皇后是最厉害的棋子,可以横走、直走,还可以斜走。棋手马克斯·贝瑟尔 1848 年提出著名的八皇后问题:即在 8 × 8 的棋盘上摆放八个皇后,使其不能互相攻击 —— 即任意两个皇后都不能处于同一行、同一列或同一条斜线上。 现在我们把棋盘扩展到 n × n 的棋盘上摆放 n 个皇后,请问该怎么摆?请编写程序,输入正整数 n,输出全部摆法(棋盘格子空白处显示句点“.”,皇后处显示字母“Q”,每两格之间空一格)。 输入格式 正整数 n (0 < n ≤ 12) 输出格式 若问题有解,则输出全部摆法(两种摆法之间空一行),否则输出 None。 要求:试探的顺序逐行从左往右的顺序进行,请参看输出样例2。 输入样例1 3 输出样例1 None 输入样例2 6 输出样例2 . Q . . . . . . . Q . . . . . . . Q Q . . . . . . . Q . . . . . . . Q . . . Q . . . . . . . . Q . Q . . . . . . . . Q . Q . . . . . . . . Q . . . . . Q . . Q . . . . . . . . . Q . . Q . . . . . . . . . Q . . Q . . . . . . . Q . . . Q . . . Q . . . . . . . . . . Q . . . Q . . . Q . . . . ### 1.实验代码 ### \`\`\` # include<stdio.h> # # include<math.h> # int judge(int x,int y); void traverse(int x); void show(); int n,f=0,sun=0; int str\[13\]=\{0\}; /*主函数——输入*/ int main() \{ scanf("%d",&n); traverse(1); //从第一行开始,逐行放一个皇后 if(sun==0)\{ //若问题无解则输出None; printf("None"); \} \} /*放皇后*/ void traverse(int x) \{ if(x<=n) //一直放到棋盘的最后一行 \{ for(int i=1;i<=n;i++)\{ int z=judge(x,i); //判断第x行的第i列的位置是否可以放皇后 if(z==0)\{ //若返回值为0,即该位置可以放皇后,则将第x行放的皇后的位置(即第i列)储存在str\[x\]里; str\[x\]=i; traverse(x+1); //若上一行的皇后已经放好后,则就可以继续放下一行的皇后。 \} \} \} else //若x>n,则说明最后一行的皇后已经放完了,即已经放完了一盘棋了,可以将这一盘棋输出了; \{ show(); sun=1; //若最少输出了一盘棋,则说明问题有解; \} \} /*判断该位置是否可以放皇后*/ int judge(int x,int y) \{ for(int i=1;i<x;i++) //判断第x行的上面几行的皇后是否和第x行的第y列的皇后位于同列或同斜线。 \{ if(str\[i\]==y||(abs(i-x)==abs(str\[i\]-y))) //若两个皇后处于同斜线,则两皇后位置的行差和列差的绝对值相等 \{ return -1; //若处于同列或同行,即该位置不可以放皇后,则返回-1 \} \} return 0; //与上面几行都判断完后,都没有发现有皇后和第x行的第y列的皇后位于同列或同斜线,即该位置可以放皇后,则返回0; \} /*输出棋盘摆法*/ void show() \{ if(f==1)\{ //空一行后再输出棋盘,而不是输出棋盘后再空一行,防止输出最后一种解法的棋盘后,还要多输出一条空行; printf("\\n"); \} for(int i=1;i<=n;i++) \{ for(int j=1;j<=n;j++) \{ if(str\[i\]==j)\{ printf("Q"); \} else\{ printf("."); \} if(j!=n)\{ //若是最后一列,则不需要输出空格; printf(" "); \} \} printf("\\n"); f=1; //将f赋值1,若有多种解,则输出第一种解后,再在后面输出的棋盘前面空一行; \} \} ### 2.设计思路 ### ![1582339-20190517225651433-807085247.jpg][] ### 3.本题调试过称中遇到的问题及解决办法。 ### 这题我是看了计科四班助教的视频和李代传的代码,,搞明白四班助教的代码,然后自己做出来。 ### 4.运行截图 ### ![1582339-20190517225740156-783620668.png][] # 三.学习感悟 # 这三周的课程都好难,我至今对递归的概念都不事很清楚,感觉自己学的稀里糊涂的,我得好好看看书和网上得资料了。 # 四.预习作业 # ### 1.所在小组想要开发的项目的名称和目标; ### 还没考虑好 ### 2.项目主体功能的描述; ### ### 3.现阶段已做的准备工作; ### ### 4.小组成员名单和进度安排。 ### 小组成员:刘伟,任森柱,李健 # 五.结对编程感想 # 过程:讨论了基础题的最后一题;一起看了买得C语言游戏设计书、看例题。 感想:看书理解了单向链表的概念和操作(建立、增加、删除、修改、遍历)。 # 六.学习进度条 # -------------------- <table> <thead> <tr> <th>周/日期</th> <th>这周所花的时间</th> <th>代码行</th> <th>学到的知识点简介</th> <th>目前比较迷惑的问题</th> </tr> </thead> <tbody> <tr> <td>2/25-3/3</td> <td>5h</td> <td>39</td> <td>一维数组的定义和引用及初始化</td> <td>字符数组和整型数组的区别</td> </tr> <tr> <td>3/4-3/10</td> <td>5h</td> <td>47</td> <td>文件的读取、写入, 处理和开关;文件的打开方.</td> <td>文件的分类,什么是二进制文件;字符数组的读取和写入</td> </tr> <tr> <td>3/11-3/17</td> <td>6h</td> <td>57</td> <td>二维数组的定义及应用</td> <td>二维数组的行和列的嵌套循环输入和输出</td> </tr> <tr> <td>3/18-3/24</td> <td>3h</td> <td>33</td> <td>选择排序法、冒泡排序法和二分查找法</td> <td>不清楚选择排序法和冒泡排序法的区别</td> </tr> <tr> <td>3/25-3/31</td> <td>10h</td> <td>40</td> <td>字符数组和字符串的区别,字符串的输入输出方式和格式,二维数组更高级的运用。</td> <td>不清楚指针在程序中的作用与使用</td> </tr> <tr> <td>4/1-4/7</td> <td>6h</td> <td>50</td> <td>变量、内存单元和地址之间的关系;指针变量的定义及初始化,指针变量的基本运算,指针、数组和地址间的关系</td> <td>冒泡排序法不太明白</td> </tr> <tr> <td>4/8-4/14</td> <td>12h</td> <td>99</td> <td>掌握数组名作为函数参数的用法,理解指针、数组和地址之间的关系,理解指针和数组可以实现相同的操作</td> <td>做基础题第二题时发现以前的知识很多都忘记了</td> </tr> <tr> <td>4/15-4/21</td> <td>12h</td> <td>132</td> <td>掌握常用字符串函数以及使用指针操作字符串的方法,理解动态内存分配</td> <td>各个动态内存分配函数的区别还是不太清楚</td> </tr> <tr> <td>4/22-4/28</td> <td>12h</td> <td>135</td> <td>合理定义结构,使用结构变量与结构数组编程,掌握结构指针的操作,并应用于函数传递</td> <td>解递归式的三种方法不懂</td> </tr> <tr> <td>4/29-5/4</td> <td>7h</td> <td>0</td> <td>结构数组及结构指针;如何提高自己与他人的竞争力?如何有效的记忆和学习?如何提问?</td> <td>各个动态内存分配函数的使用还是不太清楚</td> </tr> <tr> <td>5/5-5/11</td> <td>20h</td> <td>26</td> <td>能够使用递归函数进行编程;掌握宏的基本用法;掌握编译预处理的概念</td> <td>如何熟练使用递归函数</td> </tr> <tr> <td>5/12-5/18</td> <td>13h</td> <td>200</td> <td>二级指针的概念,了解指针与函数的关系,掌握指针作为函数返回值,掌握单向链表的概念和操作</td> <td>如何找出迷宫的最短路径</td> </tr> </tbody> </table> # 七.表格和折线图 # -------------------- <table> <thead> <tr> <th>时间</th> <th style="text-align:center;">代码行数</th> <th style="text-align:right;">博客字数</th> </tr> </thead> <tbody> <tr> <td>第一周</td> <td style="text-align:center;">39</td> <td style="text-align:right;">400</td> </tr> <tr> <td>第二周</td> <td style="text-align:center;">47</td> <td style="text-align:right;">500</td> </tr> <tr> <td>第三周</td> <td style="text-align:center;">57</td> <td style="text-align:right;">550</td> </tr> <tr> <td>第四周</td> <td style="text-align:center;">98</td> <td style="text-align:right;">600</td> </tr> <tr> <td>第五周</td> <td style="text-align:center;">88</td> <td style="text-align:right;">700</td> </tr> <tr> <td>第六周</td> <td style="text-align:center;">70</td> <td style="text-align:right;">800</td> </tr> <tr> <td>第七周</td> <td style="text-align:center;">99</td> <td style="text-align:right;">900</td> </tr> <tr> <td>第八周</td> <td style="text-align:center;">150</td> <td style="text-align:right;">1500</td> </tr> <tr> <td>第九周</td> <td style="text-align:center;">120</td> <td style="text-align:right;">2500</td> </tr> <tr> <td>第十一周</td> <td style="text-align:center;">26</td> <td style="text-align:right;">2800</td> </tr> <tr> <td>第十二周</td> <td style="text-align:center;">180</td> <td style="text-align:right;">2600</td> </tr> </tbody> </table> ![1582339-20190517230620217-1742578174.png][] 转载于:https://www.cnblogs.com/dzspve/p/10883627.html [1582339-20190517224713560-1119163854.jpg]: /images/20211220/0b202a9651614db88f8769706b785afd.png [1582339-20190517224835458-1861372980.png]: /images/20211220/d09efc39eecb4d4a9ce7215b71279f8f.png [1582339-20190517225015606-1752387854.jpg]: /images/20211220/1aa942583b734191b2ecc90e89715170.png [1582339-20190517225123181-513320778.png]: /images/20211220/7c74d9a51c3844be9f6461d05afe652a.png [1582339-20190517225233339-2137283172.jpg]: /images/20211220/bc3cb5dc9d4f470f96d1d382d510388d.png [1582339-20190517225326458-90211404.png]: /images/20211220/dfbc03d40ec64dbd89cbeaa0b51c997a.png [1582339-20190517225651433-807085247.jpg]: /images/20211220/05c9a8f9d6044e15855705abbe62ed50.png [1582339-20190517225740156-783620668.png]: /images/20211220/db0b912ea3ac4cc283abbe328fa5e800.png [1582339-20190517230620217-1742578174.png]: /images/20211220/ee14e07e55cf4413b7457edcf443504a.png
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