Linux Bash Shell 快速上手 - 上篇

缺乏、安全感 2023-07-25 12:35 2阅读 0赞

### 文章目录 ###

*   *   *  一.什么是Shell
         *  二.变量定义
         *  三.if语句
         *  四.循环操作
         *  五.数组

**这篇是Bashe Shell快速上手的上半篇，下篇可以参考**

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### 一.什么是Shell ###

Shell的中文意识为“壳”，这层壳套在kernel（内核）之外，是用户与Linux 操作系统之间交互的一个命令解释器，是用户与Linux操作系统之间的桥梁。

![在这里插入图片描述][watermark_type_ZmFuZ3poZW5naGVpdGk_shadow_10_text_aHR0cHM6Ly9ibG9nLmNzZG4ubmV0L3BicmxvdmVqYXZh_size_16_color_FFFFFF_t_70]

Linux Shell 种类非常多， 常见的有： Bourne Shell （ /usr/bin/sh  
或/bin/sh ）、 Bourne Again Shell （ /bin/bash ）、 C Shell  
（ /usr/bin/csh ）、 K Shell （ /usr/bin/ksh ）、 Shell for Root  
（ /sbin/sh ）等。 不同的 Shell 语言的语法有所不同，所以不能交换  
使用。  
最常用的 shell 是 Bash，也就是 Bourne Again Shell ，由于易用和  
免费， Bash在日常工作中被广泛使用，也是大多数 Linux 系统默认  
的 Shell 。

bash shell一般以sh作为脚本后缀，并且以`#!/bin/bash`作为脚本头，表示这是一个bash shell脚本。

**在ubuntu系统中默认支持的是dash shell，所以需要更改为bash shell。**

首先检测当前Linux使用的shell是否为bash：

ls -l /bin/sh
    lrwxrwxrwx 1 root root 4 Aug 12 14:29 /bin/sh -> dash

发现默认使用的是dash shell，所以要更改为bash shell：

sudo dpkg-reconfigure dash

选择no即可：

ls -l /bin/sh
    lrwxrwxrwx 1 root root 4 Apr 14 14:40 /bin/sh -> bash

*  hello.sh

#!/bin/bash
    # this is arong's first shell
    echo hello shell

使用`./hello.sh`或`sh hello.sh`执行脚本，输出：hello shell

### 二.变量定义 ###

Bash Shell的变量定义十分简单，例如要定义一个数字A=1，只需要直接为A赋值即可，而不需要声明并定义类型。使用$A即可取到A的值。

*  type.sh

A=1
    echo $A

**SHELL常见的系统变量解析 :**

*  $0 当前程序的名称
 *  $n 当前程序的第 n 个参数 ,n=1,2…
 *  $\* 当前程序的所有参数 ( 不包括程序本身 )
 *  $\# 当前程序的参数个数 ( 不包括程序本身 )
 *  $? 命令或程序执行完后的状态，一般返回 0 表示执行成功。
 *  $UID 当前用户的 ID
 *  $PWD当前所在的目录

*  获取程序名并打印收集到的3个参数

#!/bin/bash
    echo 程序名:$0
    echo 第一个参数:$1 
    echo 第二个参数:$2
    echo 第三个参数:$3

输出：

root@iZbp12kno11kc9e34bktfaZ:~/shell_learn# sh type2.sh first second three
    程序名:type2.sh
    第一个参数:first
    第二个参数:second
    第三个参数:three

### 三.if语句 ###

*  if.sh

#!/bin/bash
    grade=$1
    echo 输入成绩：$grade
    if [ $grade -gt 100 -o $grade -le -1 ]
    then
        echo 成绩不合法
    elif [ $grade -ge 90 ]
    then
        echo 成绩优秀
    elif [ $grade -ge 80 ]
    then
        echo 成绩良好
    elif [ $grade -ge 60 ]
    then
        echo 成绩中等
    else
        echo 成绩不合格
    fi

输出:

root@iZbp12kno11kc9e34bktfaZ:~/shell_learn# sh if.sh -101
    输入成绩：-101
    成绩不合法
    root@iZbp12kno11kc9e34bktfaZ:~/shell_learn# sh if.sh 90
    输入成绩：90
    成绩优秀
    root@iZbp12kno11kc9e34bktfaZ:~/shell_learn# sh if.sh 60
    输入成绩：60
    成绩中等
    root@iZbp12kno11kc9e34bktfaZ:~/shell_learn# sh if.sh 50
    输入成绩：50
    成绩不合格

**注意：if条件中需要\[空格+条件+空格\]之间的条件两边需要加上空格，不然会报错。**

**常用的逻辑判断关键词：**

*  \-f 判断文件是否存在 eg: if \[ -f filename \]
 *  \-d 判断目录是否存在 eg: if \[ -d dir \]
 *  \-eq 等于 应用于：整型比较
 *  \-ne 不等于 应用于：整型比较
 *  \-lt 小于 应用于：整型比较
 *  \-gt 大于 应用于：整型比较
 *  \-le 小于或等于 应用于：整型比较
 *  \-ge 大于或等于 应用于：整型比较
 *  \-a 双方都成立（and） 逻辑表达式 –a 逻辑表达式
 *  \-o 单方成立（or） 逻辑表达式 –o 逻辑表达式
 *  \-z 空字符串

判断输入的文件夹是否存在，不存在则创建：

*  if2.sh

#!/bin/bash
    # 判断文件是否存在，不存在则新建(必须由root用户创建 pid=0)
    DIR=$1
    if [ ! -d $DIR ]
    then
        echo $DIR不存在
        if [ `id -u` -eq 0 ]
        then
            echo 是ROOT用户，可创建文件
            mkdir -p $DIR
        else
            echo 非ROOT用户，不可创建文件
        fi
    else
        echo $PID存在，退出程序
        exit 0
    fi

### 四.循环操作 ###

*  for.sh

#!/bin/bash
    # 打印1-10的数字
    for number in `seq 10`
    do
        echo 打印数字：$number
    done

输出：

打印数字：1
    打印数字：2
    打印数字：3
    打印数字：4
    打印数字：5
    打印数字：6
    打印数字：7
    打印数字：8
    打印数字：9
    打印数字：10

从1累加到n

*  for2.sh

#!/bin/bash
    read -p "输入从1累加到N中的N：" n
    sum=0
    for((i=1;i<=$n;i++))
    do
    sum=`expr $sum + $i`
    done
    echo $sum

输出：

root@iZbp12kno11kc9e34bktfaZ:~/shell_learn# sh for2.sh 
    输入从1累加到N中的N：100
    5050

*  while.sh

#!/bin/bash
    # 使用while循环累计啊1-100
    sum=0
    i=0
    while ((i<=100))
    do
        sum=`expr $sum + $i`
        ((i++))
    done
        echo 累积和:$sum

*  case.sh

#!/bin/bash
    # 使用case语句来完成相应操作
    echo '输入1、2、3将其打印'
    read num
    case $num in
        1) echo '打印：1'
        ;;
        2) echo '打印：2'
        ;;
        3) echo '打印：3'
        ;;
        *) echo '输入不合法'
        ;;
    esac

输出：

root@iZbp12kno11kc9e34bktfaZ:~/shell_learn# sh case.sh 
    输入1、2、3将其打印
    3
    打印：3
    root@iZbp12kno11kc9e34bktfaZ:~/shell_learn# sh case.sh 
    输入1、2、3将其打印
    10
    输入不合法

*  caseAndBreak.sh

#!/bin/bash
    # 制造死循环，当输入为0时终止程序
    while true
    do
        read -p '输入数字为0则终止程序：' num
        case $num in
            0) echo '程序终止'
               break
            ;;
            *) echo '程序继续执行'
            ;;
        esac
    done

*  select.sh

#!/bin/bash
    # 在1、2、3之间进行选择
    echo '请在1、2、3之间进行选择'
    select num in 1 2 3
    do
        if [[ $num != 1 && $num != 2 && $num != 3 ]]
        then
            echo '程序结束'
            break
        fi
        echo '你的选择为:'$num
    done

输出:

root@iZbp12kno11kc9e34bktfaZ:~/shell_learn# sh select.sh
    请在1、2、3之间进行选择
    1) 1
    2) 2
    3) 3
    #? 1
    你的选择为:1
    #? 2
    你的选择为:2
    #? 3
    你的选择为:3
    #? 4
    程序结束

### 五.数组 ###

在Bash Shell中只允许定义一维数组，并且在定义时不需要声明其大小，可以采用 a r r a y \[ i n d e x \] 的 方 式 来 取 出 特 定 索 引 的 值 ， 也 可 以 通 过 \{array\[index\]\}的方式来取出特定索引的值，也可以通过 array\[index\]的方式来取出特定索引的值，也可以通过\{array\[*\]\}的方式将其所有元素打印出来，用$\{\#array\[*\]\}获取数组长度：

*  array.sh

#!/bin/bash
    # 创建数组并遍历
    # 第一种方式：array=(A B C D E)
    # 第二种方式：
    array[0]=A
    array[1]=B
    array[2]=C
    array[3]=D
    array[4]=E
    echo '数组元素个数：'${#array[*]}
    echo '数组元素打印：'${array[*]}
    echo '第3个元素：'${array[2]}

输出：

root@iZbp12kno11kc9e34bktfaZ:~/shell_learn# sh array.sh
    数组元素个数：5
    数组元素打印：A B C D E
    第3个元素：C

也可以结合for循环来遍历数组：

*  array2.sh

#!/bin/bash
    array=(1 2 3 4)
    for i in ${array[*]}
    do
        echo $i
    done

输出：

root@iZbp12kno11kc9e34bktfaZ:~/shell_learn# sh array2.sh
    1
    2
    3
    4

[Linux Bash Shell _ -]: https://arong.blog.csdn.net/article/details/105537896
[watermark_type_ZmFuZ3poZW5naGVpdGk_shadow_10_text_aHR0cHM6Ly9ibG9nLmNzZG4ubmV0L3BicmxvdmVqYXZh_size_16_color_FFFFFF_t_70]: /images/20230528/ee4aa3cc1a954f17bfbcd862df6d7cbf.png