如何用计算机程序解决问题,用计算机程序解决问题

拼搏现实的明天。 2022-10-10 06:23 12阅读 0赞

![a7f4a3f590493a1e451dd952a488fd7c.gif][] 用计算机程序解决问题

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一、体验活动(一) 1、 kk.txt是刘丽妈妈的文件，请使用刘丽编写的 “程序1”对kk.txt文件进行加密，加密后的文件名为： kk加密.txt。 2、打开kk加密.txt，查看其内容。 观察： 对比源文件(kk.txt)与加密后的文件 (kk加密.txt)这两个文件有什么不同？二、体验活动(二) 1、使用刘丽编写的“程序2”把你刚刚加密的文件 (kk 加密.txt)进行解密，解密后文件名为： kk解密.txt。 2、 打开kk解密.txt，查看其内容 观察： 对比“kk解密.txt”与“kk.txt”，这两 个文件有什么不同？ 问题探究一： (1)通过两个体验活动，说说以上两个文件 (程序1、程序2)有何作用？ 程序1——加密 程序2——解密 这两个文件是程序。是用VB语言编写的程序。 问题探究二： 程序文件里面是什么？ 为什么这两个程序可以让计算机实现 加密、解密功能？ 三、体验活动(三) 1、在VB程序设计环境中打开并运行 “程序1.vbp”，观察其内容及作用。 2、 将“程序1”生成“加密.exe”问题探究二： 程序文件里面是什么？ 为什么这两个程序可以让计算机实现加密、解密功能？ 答 1、我们通过编写程序告诉计算机每一步做什么，以文件 的形式保存在计算机中(保存成：程序1.vbp) 2、运行程序时，计算机严格执行程序中的每个步骤，以 此来实现人们需要的功能，帮助人们解决问题 3、通过编译功能将vbp文件(程序1.vbp)转换成为可以立 即执行的程序(加密1.exe)文件：程序1.vbp Private Sub Form\_Load() 程序开始 FileName1$ = InputBox("请输入需要加密的文件名及路径：") Open FileName1$ For Input As \#1 Line Input \#1, a$ MsgBox a$, , "加密前的文本内容" Close \#1 mm$ = "" n = Len(a$) For i = 1 To n b$ = Mid$(a$, i, 1) c$ = Chr(Asc(b$) - 10) mm$ = mm$ & c$ Next MsgBox mm$, , "加密后的文本内容" FileName2$ = InputBox("请输入加密后的文件名及路径：") Open FileName2$ For Output As \#2 Print \#2, mm$ Close \#2 End 程序结束End Sub四、程序 1、让计算机实现某一功能的一系列计算机能够 识别的语句 2、以文件的形式存储在计算机中 3、运行时，让计算机按照程序自动执行操作， 以实现某种功能五、程序设计语言 计算机能够识别的语言称为计算机程序设计语言， 这是人们与计算机打交道的桥梁，我们通过它来告诉 计算机执行一系列操作，以实现某种功能。 如：VB、C、C++、C\#、basic、java一、体验活动(一) 1、 kk.txt是刘丽妈妈的文件，请使用刘丽编写的 “程序1”对kk.txt文件进行加密，加密后的文件名为： kk加密.txt。 2、打开kk加密.txt，查看其内容。 观察： 对比源文件(kk.txt)与加密后的文件 (kk加密.txt)这两个文件有什么不同？二、体验活动(二) 1、使用刘丽编写的“程序2”把你刚刚加密的文件 (kk 加密.txt)进行解密，解密后文件名为： kk解密.txt。 2、 打开kk解密.txt，查看其内容 观察： 对比“kk解密.txt”与“kk.txt”，这两 个文件有什么不同？ 问题探究一： (1)通过两个体验活动，说说以上两个文件 (程序1、程序2)有何作用？ 程序1——加密 程序2——解密 这两个文件是程序。是用VB语言编写的程序。 问题探究二： 程序文件里面是什么？ 为什么这两个程序可以让计算机实现 加密、解密功能？ 三、体验活动(三) 1、在VB程序设计环境中打开并运行 “程序1.vbp”，观察其内容及作用。 2、 将“程序1”生成“加密.exe”问题探究二： 程序文件里面是什么？ 为什么这两个程序可以让计算机实现加密、解密功能？ 答 1、我们通过编写程序告诉计算机每一步做什么，以文件 的形式保存在计算机中(保存成：程序1.vbp) 2、运行程序时，计算机严格执行程序中的每个步骤，以 此来实现人们需要的功能，帮助人们解决问题 3、通过编译功能将vbp文件(程序1.vbp)转换成为可以立 即执行的程序(加密1.exe)文件：程序1.vbp Private Sub Form\_Load() 程序开始 FileName1$ = InputBox("请输入需要加密的文件名及路径：") Open FileName1$ For Input As \#1 Line Input \#1, a$ MsgBox a$, , "加密前的文本内容" Close \#1 mm$ = "" n = Len(a$) For i = 1 To n b$ = Mid$(a$, i, 1) c$ = Chr(Asc(b$) - 10) mm$ = mm$ & c$ Next MsgBox mm$, , "加密后的文本内容" FileName2$ = InputBox("请输入加密后的文件名及路径：") Open FileName2$ For Output As \#2 Print \#2, mm$ Close \#2 End 程序结束End Sub四、程序 1、让计算机实现某一功能的一系列计算机能够 识别的语句 2、以文件的形式存储在计算机中 3、运行时，让计算机按照程序自动执行操作， 以实现某种功能五、程序设计语言 计算机能够识别的语言称为计算机程序设计语言， 这是人们与计算机打交道的桥梁，我们通过它来告诉 计算机执行一系列操作，以实现某种功能。 如：VB、C、C++、C\#、basic、java一、体验活动(一) 1、 kk.txt是刘丽妈妈的文件，请使用刘丽编写的 “程序1”对kk.txt文件进行加密，加密后的文件名为： kk加密.txt。 2、打开kk加密.txt，查看其内容。 观察： 对比源文件(kk.txt)与加密后的文件 (kk加密.txt)这两个文件有什么不同？二、体验活动(二) 1、使用刘丽编写的“程序2”把你刚刚加密的文件 (kk 加密.txt)进行解密，解密后文件名为： kk解密.txt。 2、 打开kk解密.txt，查看其内容 观察： 对比“kk解密.txt”与“kk.txt”，这两 个文件有什么不同？ 问题探究一： (1)通过两个体验活动，说说以上两个文件 (程序1、程序2)有何作用？ 程序1——加密 程序2——解密 这两个文件是程序。是用VB语言编写的程序。 问题探究二： 程序文件里面是什么？ 为什么这两个程序可以让计算机实现 加密、解密功能？ 三、体验活动(三) 1、在VB程序设计环境中打开并运行 “程序1.vbp”，观察其内容及作用。 2、 将“程序1”生成“加密.exe”问题探究二： 程序文件里面是什么？ 为什么这两个程序可以让计算机实现加密、解密功能？ 答 1、我们通过编写程序告诉计算机每一步做什么，以文件 的形式保存在计算机中(保存成：程序1.vbp) 2、运行程序时，计算机严格执行程序中的每个步骤，以 此来实现人们需要的功能，帮助人们解决问题 3、通过编译功能将vbp文件(程序1.vbp)转换成为可以立 即执行的程序(加密1.exe)文件：程序1.vbp Private Sub Form\_Load() 程序开始 FileName1$ = InputBox("请输入需要加密的文件名及路径：") Open FileName1$ For Input As \#1 Line Input \#1, a$ MsgBox a$, , "加密前的文本内容" Close \#1 mm$ = "" n = Len(a$) For i = 1 To n b$ = Mid$(a$, i, 1) c$ = Chr(Asc(b$) - 10) mm$ = mm$ & c$ Next MsgBox mm$, , "加密后 关 键 词： 用计算机程序解决问题 ppt、pptx格式 免费阅读 下载 天天文库

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