【软考】软件攻城狮考试（四）——面向对象

红太狼 2022-07-15 18:08 177阅读 0赞

# 一、攻占第二城~~ #

前一篇[《【软考】软件攻城狮考试（三）——软工》][Link 1]小编已经征服了这个国家，已经收获了很多的知识，接下来又是一个劲敌——面向对象，这个国家依旧是一个没有太大的实力，但是国土面积很大。所以小编要带领大家去征服这个国家：

# 二、了解敌人 #

面向对象

## 2.1 先说说历史~~ ##

![这里写图片描述][20161022185128076]

图一  面向对象总览

从图中可以看出，面向对象这个国家，的兵力主要分散在基本概念、分析设计、设计模式、UML四个方面，其中，设计模式和UML的兵力非常强大，占据了很重大的一部分。更重要的是，我方军团曾经和他们交过手，有专门克制他们的部队，所以不用害怕出问题。

## 2.1 基本概念~~ ##

![基本概念][20161022222026089]

对象：

①对象是一些属性和操作的封装体，是问题空间中一些东西的抽象。
    
        ②从一般意义上讲，对象就是问题空间中的事物，具有一组属性和一组操作。属性的值刻画了一个对象的状态，操作是对象的行为，通过他们改变对象的状态。
    
        ③对象用于自然而灵活的模拟现实世界中的事物，具有独立性和自治性，具有良好的模块性，为重用奠定了基础。

类：

①几乎同对象。
    
        ②类是面向对象功能的核心。
    
        ③类是创建对象的框架，而对象是类的实例。

属性：

①静态数据组成。
    
        ②描述类和对象所固有的特征，类和对象的性质，可以区分类和对象。
    
        ③比较稳定的数据，是对客观世界实体所具有的性质的抽象。

抽象：

①人们认识客观世界中复杂性的一种基本方法。

消息：

①面向对象方法中，完成一件事情的方法就是向有关对象发送消息。
    
        ②消息体现了对象的自治性和独立性，对象间可以通过消息交互，模拟现实世界。

多态：

①不同事物具有不同表现形式的能力。
    
        ②使得具有不同内部结构的对象可以共享相同的外部接口，很好的支持消息机制，不同对象接收到同一个消息可产生完全不同的结果也是多态的体现。

## 2.2 UML~~ ##

![UML][]

图三 UML总览

随着面向对象技术的高速发展，人们需要统一的方法学和建模规范，而正是为了实现这个目标，Booch方法、OOSE、OMT三大主流融合，形成新的标准，就是统一建模语言（UML），现在已经归纳为国际标准，是软件建模的主要规范之一。从中可以看出，这就是UML，具体大家可以详细参看[《【UML】各种图之间的关系》][UML 1]

## 2.3 设计模式~~ ##

![设计模式][20161023195440645]

图四 设计模式学习方法

所谓的设计模式，简单地理解，就是一些设计面向对象的软件开发的经验总结。一个设计模式事实上是系统地命名、解释和评价某一个重要的可重现的面向对象设计方案。

个人在学习设计模式的时候是分了上面这几个方面，自己学习理解很深刻，要这么深刻的认识，大概就是我们所说的知己知彼。有关设计模式，小编会在以后的博客中给大家详细说明，宏观了解一下设计模式，请跳转[《【设计模式】从菜鸟到大鸟之23个模式整体观》][23]

# 三、如何应对 #

对于软考来说，面向对象还是比较重要的，这个涉及到的很多的东西都是值得我们去深入研究的，比如一些设计的方法，还是各个设计模式。所以大家一定要静下心来去做。最后必然会有好的成绩。

# 四、❤化敌为友❤ #

这样通过不断的进攻，收获结果的时候终于来了。面向对象就是要抽象出来自己的东西，通过把控这个国家，小编就这么不断完成，加油！！

下一篇小编讲给大家带来[《软件攻城狮考试（五）——数据结构》][Link 2]

[Link 1]: http://blog.csdn.net/kisscatforever/article/details/52853611
[20161022185128076]: /images/20220715/d9c02f3f648245f184bc4ddefc7350ca.png
[20161022222026089]: /images/20220715/189cf3841821434bab7545c553f3d5a5.png
[UML]: /images/20220715/7aee0550e0b0479895ce7f085ff5f033.png
[UML 1]: http://blog.csdn.net/kisscatforever/article/details/47985221
[20161023195440645]: /images/20220715/0b4ef86d2e244eb785032ac6e7e314e5.png
[23]: http://blog.csdn.net/kisscatforever/article/details/48521197
[Link 2]: http://blog.csdn.net/kisscatforever/article/details/52914551