一名大二学生的学习状况和未来计划

た入场券 2022-04-17 01:18 191阅读 0赞

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郑州某高校的一名大二学生给我来信，谈的内容不少，我在【】加些注解作为回复、讨论。

下面是来信及我的批注。

您好！我是郑州的一名大二学生，专业是计算机（嵌入式软件开发方向），我在您的博客里问过您一个问题，想说的实在是比较多，故而采用邮件的方式和您交流一下。  
　　第一，很感谢您给出的见解。 【都是在探讨，不必客气。】  
　　第二，先简单的介绍一下自己的学习情况。  
　　数学类的：我已经学过了高数、线代（但都不咋滴），正在学习离散、概率论。 【可以多点追求，让不咋滴远离自己。】  
　　专业类的：大一上学期学过一点C（我认为是一点，因为老师连函数都没有讲，后面的就别说了，像其他专业，大一下学期好歹都开设了C++，我们居然没有，后来就一直自己自学C，后面的也都看了看，现在就语言来说，相对来说还行吧）现在大二了，正在学习数据结构、数据库原理（这两门我很重视，学的也还可以），还有计算机组成原理（说实话我觉得真的没啥用，先说明一点，我以后不打算做驱动开发，也不打算考研，很有可能是应用开发APP，或者是做嵌入式设备上的应用，和物联网有点接近了，再加上老师讲课实在是太有特点了，每次上课我都放风筝，所以就经常逃课）。 【学计算机原理可并不是单用于做驱动、考研的，这儿有误解。学计算机的，无论从事软件的还是硬件的工作，对计算机原理的了解都是必要的。未来你的志向在于软件开发，由于掌握了计算机工作的原理，出手编出让计算机工作起来很舒服的软件，这是内功。有一句话，记不得原话了，编出让人能看懂的程序易，但让计算机能发挥其优势的程序，那是另一个层次。如果有精力，建议安排一段时间，看看《深入理解计算机系统》这本给程序员写的计算机系统的书。】  
　　英语类的：由于我们学校是一个美籍华人创办的学校，所以我们学校的外教资源非常的丰富，在校园里到处都可以见到外国人，并且我也有在好好的利用这些资源，我经常和我的口语老师聊天（我比较喜欢口语）我觉得练好口对以后的职业发展会有非常大的帮助。基本情况就是这些。  
　　第三：对自己大学的规划。  
　　我想的是大一好好的多参加一些社团，多体验一下，事实是我也确实这样做了，得到了很多，有经验的，有荣誉的，很多。大二大三大四，就静下心来好好的搞搞专业知识。现在呢，在大学呆了也一年了，对那些社团也见怪不怪了，所以也就把所有的社团基本上都给推掉了，一门心思的在搞专业知识（当然还会是有点杂念的，人无六欲，已然佛也，呵呵），所以就加了一个工作室。 【大学应该全面提高，不喜欢“一门心思”做某件事情，大学应该丰富多彩。】  
　　自我感觉自己对计算机的理解还是比较到位的。现在我的比较确切的目标是参加ACM，自己经常在OJ上做题，关于做题也没有多长时间，因为刚加入工作室吗，我的博客还没有几篇，每次AC以后我都会把自己的代码保存到博客中，并写上自己的总结或者是感受，算是纪念吧。自己的代码跟别人的比较有时候看着确实有点质量问题，但是却都是我自己想出来的，其实就是把解题步骤想出来，在一步一步的去用语言来实现。 【支持在学习中，强调自己的思维和自己的实现，把这一风格坚持下去。】  
　　在AC题目的时候，现在明显的感觉到了数学的重要性，很多题目需要用到线性代数，需要用到离散数学，但是目前还没有见到要用概率论或者是高数什么的（我感觉概率论、高数应该是对数据库比较有用，像什么大数据，数据挖掘了，要用到各种各样的数学模型）这也就是我问您问题的原因。因为我给自己的定位是软件开发，就是设计算法、编写代码，所以我比较注重算法、数据结构、语言类的（目前我仍然在学C，我认为C的很多东西具有其他语言无法替代的优势，虽然在大规模的软件开发中不具有优势，但是对于学习或者说是学生而言，确实最好的语言），我并不是说不学习其他语言，我只是想把算法、数据结构，C学好以后，在转向其他的，当然这个“转”很有可能是大四或者是工作了，反正我现在是不急。 【你所讲到的，是关注数学的“直接之用”。事实上，计算机专业相关的数学的直接之用远不止这些，例如，线性代数针对几乎所有的工程问题，概率论用于决策、智能等方面，再多也并非我能给你列出来的。数学还有帮助我们树立思维方式之用，学会并乐于在抽象的层面上做工作。于是，有一种说法，学计算机的，在数学上多花多少功夫都不为过。当然这种学，不是只为着成绩的死学。你的叙述中，给我一个隐忧，将对专业基础课有选择的钻研。事实上，本科学的基础课，真都是基础，从将计算机作为一个系统理解的角度，有一个重点线索是必要的，但不可以偏废。遇着新颖的一些技术，不妨浅尝了解一些，扩大下知识面，增加点学习趣味，这也未尝不可。】  
　　总结，大学就是：1、学好算法，这里面有线代、离散，学好数据结构，学好C/C++（就目前大二的见识来说，具体的学习就只有这些了），当然还有其他的专业课（不过这个现在还不是有太多的了解，这要等到学到了以后才能作出判断，也不好说的就那死么）；2、参加两届（大二大三）比赛，争取能拿到一个好的名次；3、大四上学期看看能不能跟着导师做一个小项目或者自己做一个，下学期了，就到社会上工作半年。这样毕业以后，相对来说，自我感觉还算不错的吧？ 【思路很清晰。】  
　　第四：对自己的职业规划。  
　　我想做一名有技术背景的管理者或者说是领导者，就像产品经理人、总监（不过我比较倾向初创团队，因为我自己本身就有想法去创业）。自己有idea的就去做，没有的就工作，有了就再出来做接着做。身处这样的一个行业，不去市场上打拼一下，对不起这个大好年代！！还有一点，我这样做也并不是盲目的，因为我本身比较喜欢管理学，经济学之类的，我大一的时候有一个想法，就是毕业以后去国外再读一个本科，就读管理学或者是经济学（这是受到了我的一个老师的影响，他从澳大利亚留学回来，叫我们计算机导论，可以说，他是我的计算机的启蒙老师，现在这个想法还有，但是要做的实在是太多了，所以也就不把他当做是首要目标了）这也就是我大一为什么要参加那么多的社团，体验那么多的事情了，暑假的时候，我曾带领着7个人去办了一个暑假辅导班，期间我真的真的是收获了很多，我把自己的感受也以博客的形式发表了CSDN里。 【很好的体验。有梦想，有行动，我看行。】

暂时想到的就这么多了，烦请贺老师于百忙之中看一下，给点意见，学生自当不胜感激！【给我来信的学生中，谈问题多，全面讲自己的经历、想法的少。你的分享本身就很有价值，相信你能够度过充实的大学生活，达到自己心仪的目标！】

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![这里写图片描述][SouthEast]

你好！ 这是你第一次使用 \*\*Markdown编辑器\*\* 所展示的欢迎页。如果你想学习如何使用Markdown编辑器, 可以仔细阅读这篇文章，了解一下Markdown的基本语法知识。

## 新的改变 ##

我们对Markdown编辑器进行了一些功能拓展与语法支持，除了标准的Markdown编辑器功能，我们增加了如下几点新功能，帮助你用它写博客：

1.  **全新的界面设计** ，将会带来全新的写作体验；
2.  在创作中心设置你喜爱的代码高亮样式，Markdown **将代码片显示选择的高亮样式** 进行展示；
3.  增加了 **图片拖拽** 功能，你可以将本地的图片直接拖拽到编辑区域直接展示；
4.  全新的 **KaTeX数学公式** 语法；
5.  增加了支持**甘特图的mermaid语法1** 功能；
6.  增加了 **多屏幕编辑** Markdown文章功能；
7.  增加了 **焦点写作模式、预览模式、简洁写作模式、左右区域同步滚轮设置** 等功能，功能按钮位于编辑区域与预览区域中间；
8.  增加了 **检查列表** 功能。

## 功能快捷键 ##

撤销：Ctrl/Command \+ Z  
重做：Ctrl/Command \+ Y  
加粗：Ctrl/Command \+ B  
斜体：Ctrl/Command \+ I  
标题：Ctrl/Command \+ Shift \+ H  
无序列表：Ctrl/Command \+ Shift \+ U  
有序列表：Ctrl/Command \+ Shift \+ O  
检查列表：Ctrl/Command \+ Shift \+ C  
插入代码：Ctrl/Command \+ Shift \+ K  
插入链接：Ctrl/Command \+ Shift \+ L  
插入图片：Ctrl/Command \+ Shift \+ G

## 合理的创建标题，有助于目录的生成 ##

直接输入1次\#，并按下space后，将生成1级标题。  
输入2次\#，并按下space后，将生成2级标题。  
以此类推，我们支持6级标题。有助于使用`TOC`语法后生成一个完美的目录。

## 如何改变文本的样式 ##

*强调文本* *强调文本*

**加粗文本** **加粗文本**

标记文本

删除文本

> 引用文本

H2O is是液体。

210 运算结果是 1024.

## 插入链接与图片 ##

链接: [link][].

图片: ![Alt][]

带尺寸的图片: ![Alt][]

当然，我们为了让用户更加便捷，我们增加了图片拖拽功能。

## 如何插入一段漂亮的代码片 ##

去[博客设置][Link 1]页面，选择一款你喜欢的代码片高亮样式，下面展示同样高亮的 `代码片`.

// An highlighted block var foo = 'bar';

## 生成一个适合你的列表 ##

*  项目
    
     *  项目
        
         *  项目

1.  项目1
2.  项目2
3.  项目3

*  计划任务
 *  完成任务

## 创建一个表格 ##

一个简单的表格是这么创建的：

<table> 
 <thead> 
  <tr> 
   <th>项目</th> 
   <th>Value</th> 
  </tr> 
 </thead> 
 <tbody> 
  <tr> 
   <td>电脑</td> 
   <td>$1600</td> 
  </tr> 
  <tr> 
   <td>手机</td> 
   <td>$12</td> 
  </tr> 
  <tr> 
   <td>导管</td> 
   <td>$1</td> 
  </tr> 
 </tbody> 
</table>

### 设定内容居中、居左、居右 ###

使用`:---------:`居中  
使用`:----------`居左  
使用`----------:`居右

<table> 
 <thead> 
  <tr> 
   <th align="center">第一列</th> 
   <th align="right">第二列</th> 
   <th align="left">第三列</th> 
  </tr> 
 </thead> 
 <tbody> 
  <tr> 
   <td align="center">第一列文本居中</td> 
   <td align="right">第二列文本居右</td> 
   <td align="left">第三列文本居左</td> 
  </tr> 
 </tbody> 
</table>

### SmartyPants ###

SmartyPants将ASCII标点字符转换为“智能”印刷标点HTML实体。例如：

<table> 
 <thead> 
  <tr> 
   <th>TYPE</th> 
   <th>ASCII</th> 
   <th>HTML</th> 
  </tr> 
 </thead> 
 <tbody> 
  <tr> 
   <td>Single backticks</td> 
   <td><code>'Isn't this fun?'</code></td> 
   <td>‘Isn’t this fun?’</td> 
  </tr> 
  <tr> 
   <td>Quotes</td> 
   <td><code>"Isn't this fun?"</code></td> 
   <td>“Isn’t this fun?”</td> 
  </tr> 
  <tr> 
   <td>Dashes</td> 
   <td><code>-- is en-dash, --- is em-dash</code></td> 
   <td>– is en-dash, — is em-dash</td> 
  </tr> 
 </tbody> 
</table>

## 创建一个自定义列表 ##

Markdown

Text-to- HTML conversion tool

Authors

John

Luke

## 如何创建一个注脚 ##

一个具有注脚的文本。2

## 注释也是必不可少的 ##

Markdown将文本转换为 HTML。

## KaTeX数学公式 ##

您可以使用渲染LaTeX数学表达式 [KaTeX][]:

Gamma公式展示  Γ ( n ) = ( n − 1 ) ! ∀ n ∈ N \\Gamma(n) = (n-1)!\\quad\\forall n\\in\\mathbb N Γ(n)=(n−1)!∀n∈N 是通过欧拉积分

Γ ( z ) = ∫ 0 ∞ t z − 1 e − t d t &ThinSpace; . \\Gamma(z) = \\int\_0^\\infty t^\{z-1\}e^\{-t\}dt\\,. Γ(z)=∫0∞tz−1e−tdt.

> 你可以找到更多关于的信息 **LaTeX** 数学表达式[here][].

## 新的甘特图功能，丰富你的文章 ##

gantt
            dateFormat  YYYY-MM-DD
            title Adding GANTT diagram functionality to mermaid
            section 现有任务
            已完成               :done,    des1, 2014-01-06,2014-01-08
            进行中               :active,  des2, 2014-01-09, 3d
            计划一               :         des3, after des2, 5d
            计划二               :         des4, after des3, 5d

*  关于 **甘特图** 语法，参考 [这儿][Link 2],

## UML 图表 ##

可以使用UML图表进行渲染。 [Mermaid][Link 2]. 例如下面产生的一个序列图：:

张三李四王五你好！李四, 最近怎么样?你最近怎么样，王五？我很好，谢谢!我很好，谢谢!李四想了很长时间, 文字太长了 不适合放在一行.打量着王五...很好... 王五, 你怎么样?张三李四王五

这将产生一个流程图。:

链接

长方形

圆

圆角长方形

菱形

*  关于 **Mermaid** 语法，参考 [这儿][Link 2],

## FLowchart流程图 ##

我们依旧会支持flowchart的流程图：

*  关于 **Flowchart流程图** 语法，参考 [这儿][Link 3].

## 导出与导入 ##

### 导出 ###

如果你想尝试使用此编辑器, 你可以在此篇文章任意编辑。当你完成了一篇文章的写作, 在上方工具栏找到 **文章导出** ，生成一个.md文件或者.html文件进行本地保存。

### 导入 ###

如果你想加载一篇你写过的.md文件或者.html文件，在上方工具栏可以选择导入功能进行对应扩展名的文件导入，  
继续你的创作。

--------------------

1.  [mermaid语法说明][Link 2] ↩︎
2.  注脚的解释 ↩︎

[http_blog.csdn.net_jiangjunshow]: https://blog.csdn.net/jiangjunshow/article/details/77338485
[SouthEast]: /images/20220417/dcca18ded56444c9b8a6279af4cf36eb.png
[link]: https://mp.csdn.net
[Alt]: /images/20220417/279565dcc54a4ce889f877655586b757.png
[Link 1]: https://mp.csdn.net/configure
[KaTeX]: https://khan.github.io/KaTeX/
[here]: http://meta.math.stackexchange.com/questions/5020/mathjax-basic-tutorial-and-quick-reference
[Link 2]: https://mermaidjs.github.io/
[Link 3]: http://adrai.github.io/flowchart.js/