c作业4（实验三）

绝地灬酷狼 2022-01-07 22:21 166阅读 0赞

1.计算s=22+42+62........+1002

\#include <stdio.h>

int main()

\{

long int s=0;

int i;

for (i=22;i<=1002;)

\{

s=s+i;

i+=20;

\}

printf("s=%ld\\n",s);

return 0;

\}

\#include <stdio.h>

int main()

\{

long int s=0;

int i=22;

do

\{

s=s+i;

i+=20;

\}

while (i<=1002);

printf("s=%ld\\n",s);

return 0;

\}

\#include <stdio.h>

int main()

\{

long int s=0;

int i=22;

while (i<=1002)

\{

s=s+i;

i+=20;

\}

printf("s=%ld\\n",s);

return 0;

\}

2.输出水仙花数

\#include <stdio.h>

int main()

\{

int i,j,a,b,c;

for (j=0,i=100;i<1000;i++)

\{

a=i/100;

b=i/10-a\*10;

c=i%10;

if (a\*a\*a+b\*b\*b+c\*c\*c==i)

\{

printf("%d\\n",i);

j++;

\}

\}

printf("The narcissistic number have %d\\n",j);

return 0;

\}

3.排列组合

\#include <stdio.h>

int main()

\{

int i,j,k;

int m=0;

for (i=1;i<6;i++)

\{

for (j=1;j<6;j++)

\{

if (i!=j)

\{

for (k=1;k<6;k++)

\{

if (i!=k&&j!=k)

\{

printf("%5d",i\*100+j\*10+k);

m++;

\}

\}

\}

\}

\}

printf("\\n%d\\n",m);

return 0;

\}

转载于:https://www.cnblogs.com/p201821440037/p/10819415.html

发表评论取消回复

表情：

评论列表（有 0 条评论，166人围观）

还没有评论，来说两句吧...

相关阅读

相关 C#—实验10.4

设计系统的登录窗体和主窗体：登录窗体（frmLogin)、一个MDI主窗体（frmMain)、两个子窗体(frm子窗体1、frm子窗体2)。要求：在登录窗体中输入用户

╰半夏微凉°/ 2022年08月23日 00:58/ 0 赞/ 87 阅读

相关 C++第7次实验—作业

项目1：数组素数排序定义一个有10个的数组a，将数组a中的所有素数放在数组b，再对数组b排序 include <iostream> usi

女爷i/ 2022年08月23日 00:57/ 0 赞/ 122 阅读

相关 c++第三章作业

C ++ 第三章作业 1、答案：构造函数的作用：用于新建对象的初始化工作。析构函数的作用：用于在撤销对象前，完成一些清理工作，比如：释放内存等。

浅浅的花香味﹌/ 2022年08月07日 16:41/ 0 赞/ 167 阅读

相关 c++第二次实验作业

一、阅读、运行程序后，按要求增加类的功能： include <iostream> using namespace std; class Time

一时失言乱红尘/ 2022年07月27日 16:47/ 0 赞/ 175 阅读

相关 c++第三次实验—作业

项目2：友元函数 include<iostream> include<cmath> using namespace std; cla

短命女/ 2022年07月26日 11:24/ 0 赞/ 186 阅读

相关 C++第6次实验—作业

【项目1：输出星号图】编程序输出。 include<iostream> using namespace std;

分手后的思念是犯贱/ 2022年07月24日 10:20/ 0 赞/ 138 阅读

相关 c作业4（实验三）

1.计算s=22+42+62........+1002 \include <stdio.h> int main() \{ long int s=0;

绝地灬酷狼/ 2022年01月07日 22:21/ 0 赞/ 167 阅读

相关实验2作业

实验结论 -------------------- Part 1: 格式化输出函数printf()和格式化输入函数scanf() 1.在c程序开发环境下输入程序

古城微笑少年丶/ 2022年01月05日 11:09/ 0 赞/ 193 阅读

相关作业——实验七

Part1: 验证性实验验证性实验2 如果事先不知道学生人数，尝试对line29做如下修改后，程序运行结果是否正确？回答问题，并给出运行结果截图。 incl

朴灿烈づ我的快乐病毒、/ 2021年12月15日 08:17/ 0 赞/ 218 阅读

相关模拟电子技术实验作业（4）

1.加了负反馈的放大电路，那个特性是降低电路性能的？减小放大倍数。 2.多级放大电路，前级、后级是怎么区分的？信号最后离开级是后级。

素颜马尾好姑娘i/ 2021年09月23日 13:20/ 0 赞/ 384 阅读