实验一 Java开发环境的熟悉(Linux + Eclipse)

落日映苍穹つ 2021-12-15 16:29 310阅读 0赞

# 学号 20175206 实验一 《Java开发环境的熟悉》实验报告 #

## 实验内容 ##

### 1.使用JDK编译、运行简单的Java程序； ###

### 2.使用Eclipse 编辑、编译、运行、调试Java程序。 ###

## 实验要求 ##

### 1 建立“自己学号exp1”的目录 ###

### 2 在“自己学号exp1”目录下建立src,bin等目录 ###

### 3 javac,java的执行在“自己学号exp1”目录 ###

### 4 提交 Linux或Window或macOS中命令行下运行Java的全屏截图， 运行结果包含自己学号等证明自己身份的信息 ###

### 5 代码提交码云 ###

### 6 参考http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6371315.html，提交 Linux或Window或macOS环境中 IDEA中调试设置条件断点的全屏截图，截图打上自己学号的水印。其他内容包括截图在实验报告中体现 ###

### 7 参考实验一 Java开发环境的熟悉(Linux + Eclipse)[http://www.cnblogs.com/rocedu/p/4421202.html][http_www.cnblogs.com_rocedu_p_4421202.html] （三）练习。提交自己练习项目的码云链接和运行结果的截图。 ###

## 实验知识点 ##

### 1. JVM、JRE、JDK的安装位置与区别； ###

### 2. 命令行运行javac；java；javac -cp; java -cp； ###

### 3. PATH,CLASSPATH,SOURCEPATH的设定方法与应用； ###

### 4. 包管理：package；import；javac -d ； ###

### 5. Eclipse(Netbeans)管理Java项目，调试：断点、单步执行等； ###

### 6. Java基础语法：类型与类型转换；变量；运算符；流程控制等； ###

### 7. JDK帮助文档的使用。 ###

## 实验步骤： ##

#### 示例： ####

1.在IDEA中运行示例程序  
![1270582-20190325204656858-1975680620.jpg][]  
2.Debug 该程序，进行断点的调试  
以下是步骤：

![1270582-20190325205215272-1121536720.jpg][]

![1270582-20190325205227162-832821812.jpg][]

![1270582-20190325205233862-1988458800.jpg][]

## 练习实验题 ##

#### 实现求两个数的最大公约数和最小公倍数的功能，数从命令行输入，并进行测试（正常情况，异常情况，边界情况）。 ####

这道题目较为简单，有着C语言的基础下，很容易就设计出来了。  
最大公约数采取辗转相除法的思想，最小公倍数即两数之积/最大公约数即可得出  
共分三个类，gcd最大公约数，lcm最小公倍数，exp1

代码如下：

import java.util.Scanner;
    
    public class exp1 {
        public static int gcd(int a, int b) {
            int max, min;
            max = (a > b) ? a : b;
            min = (a < b) ? a : b;
            if (max % min != 0) {
                return gcd(min,max % min);
            } else
                return min;
        }// 最大公约数（辗转相除法）
        public static int lcm(int a, int b) {
            return a * b / gcd(a, b);
        }// 最小公倍数算法（两个数之积/最大公约数）
    
        public static void main(String[] args) {
            Scanner input = new Scanner(System.in);
            int n1 = input.nextInt();
            int n2 = input.nextInt();
            int gcd = gcd(n1, n2);
            int lcm = lcm(n1, n2);
            System.out.println("(" + n1 + "," + n2 + ")" + "=" + gcd);
            System.out.println("[" + n1 + "," + n2 + "]" + "=" + lcm);
        }
    
    }。

程序编完了，我们来开始在IDEA上实验吧

1.在用完多个例子检验完程序后，Debug该程序

![1270582-20190325212515745-1818322788.jpg][]

2.可以看到最大值和最小值的数值，后面的看不到了，那么我们多次移动断点，step over --- F8

![1270582-20190325212627385-2031873559.jpg][]

即可得出结果。

### 边界测试 ###

两者有公因数  
![1270582-20190325212741956-238625917.jpg][]

两者无公因数  
![1270582-20190325212750783-539298570.jpg][]

其中一个数值为1  
![1270582-20190325212757118-743977120.jpg][]

通过此次实验，我对程序在IDEA的调试，IDEA的快捷键有了很大的了解，本次实验较为综合，但实际难度偏低，涉及的知识偏浅，但也考察了输入输出的命令，类的分类以及其他的格式，特别收获是通过这次的博客，我对markdown的格式有了全新的认识，这使我的博客在多方面看起来优于之前的博客，特别是多重排版方式也让我大有进步。对JAVA的理解更深了一步，也认识到了IDEA的方便之处。

以上就是我实验的全部内容，程序很容易实现，这得益于学号，但风水轮流转，总会有题难的时候，戒骄戒躁，不放弃继续奋斗，这才是大学生应有的学习素质与心理素质。

## 总结分析 ##

转载于:https://www.cnblogs.com/ldc175206/p/10596164.html

[http_www.cnblogs.com_rocedu_p_4421202.html]: http://www.cnblogs.com/rocedu/p/4421202.html
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