Springboot毕业设计毕设作品,学校校园网站系统开题报告

布满荆棘的人生 2024-03-31 13:21 89阅读 0赞

**本科生毕业论文**

基于Java（springboot框架）学校校园网站系统

开题报告

学 院：

专 业： 计算机科学与技术

年 级：

学生姓名：

指导教师：

**XXXX****大学本科生毕业论文（设计）开题报告书**

<table> 
 <tbody> 
 <tr> 
 <td colspan="2"> 姓&nbsp;&nbsp; 名 </td> 
 <td> Xxx </td> 
 <td> 学院 </td> 
 <td> XXXXXXX </td> 
 <td> 专业 </td> 
 <td> XXX </td> 
 <td> 年级（班） </td> 
 <td> </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td colspan="2"> 论文题目 </td> 
 <td colspan="5"> 基于Java学校校园网站系统 </td> 
 <td> 指导教师 </td> 
 <td> </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td> 课题论证 </td> 
 <td colspan="8"> 
 <ul> 
 <li>课题背景</li> 
 </ul>Spring Boot 是由 Pivotal 团队提供的全新框架，其设计目的是用来简化新 Spring 应用的初始搭建以及开发过程。该框架使用了特定的方式来进行配置，从而使开发人员不再需要定义样板化的配置。用我的话来理解，就是 Spring Boot 其实不是什么新的框架，它默认配置了很多框架的使用方式，就像 Maven 整合了所有的 Jar 包，Spring Boot 整合了所有的框架。 随着电子商务逐步成为经济主流和商业核心，许多企业纷纷建立自己的电子商务行业网站，希望向深度和广度的方向发展。杭州市是国家电子商务、电子政务和国家信息化试点城市，被称为“中国电子商务之都”,电子商务建设和应用起步都比较早，基础扎实，涉及领域广泛，成效十分显着。 整个系统基于springboot框架+mysql数据库实现。 开发环境：jdk1.8+tomcat8 
 <ul> 
 <li>课题的目的与意义</li> 
 </ul>目的：本课题主要目标是设计并能够实现一个基于JAVA的校园网站，整体网站系统基于B/S架构，技术上使用基于JAVA的Springboot框架来实现；通过后台添加设置校园信息、录入和管理校园资讯、校园风光、学校分院信息、老师信息、课程信息、教学楼和教室信息等；广大师生通过登陆网站地址，了解校园信息、校园风光、查看资讯、资讯收藏、资讯评论、查看学校分院信息、老师信息、课程信息、给管理员留言等。 意义：校园网站是当前信息化的表现、在没有电脑和互联网的时代、要想了解校园信息、专业分院信息、老师信息等只能通过纸质的报纸或者杂志。在PC电脑和互联网的发展下，现在只有在有网络的地方，即可通过设备访问网址了解学校的信息，了解随时更新的动态等。 三、可行性分析 基于java的学校校园网站系统有以下三方面可以总结系统开发的可行性，具体如下： 1.技术可行性 以Windows7或10为操作系统，基于java的jdk和tomcat，采用idea软件为开发后台管理，运用mysql进行数据库存储；后台管理系统硬件环境是PC机，用户使用任何能上网的电脑设置，使用浏览器即可访问公司企业网站系统。 2.经济可行性 一方面，只要有能上网的电脑，系统的管理员在任何地方任何时候都可以管理，工作效率进一步提高从而节省人力、物力，只要会打字即可，不需要很高的学历；另一方面，系统的制作成本低，在现有的PC机上即可使用idea开发者工具进行开发。 3.操作可行性 从管理来说，只要有一台普通的电脑就可以进行网站信息的设置、录入、修改，操作非常方便而且可行度很高。 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td> 方案设计 </td> 
 <td colspan="8"> 用户注册：填写手机账号和密码，注册新用户 登录功能：注册普通账号登录；登录后可以修改用户的基本信息，也可以退出。 关于我们：学校简介、关于我们、联系我们、加入我们、法律声明、学校详情 轮播广告：后台设置首页轮播广告图，可以连接到广告页面。 留言反馈：用户填写李哭咽的主题、联系人、电话、邮箱、留言内容；后台管理可以查看留言列表，可以删除留言。 校园风光查询：网站顶部，输入关键字点击搜索即可。 校园风光列表：显示所有校园风光，可以点击左侧校园风光分类筛选 校园风光信息：游客和用户都可以进行查看校园风光信息。 校园风光收藏：查看到有兴趣的校园风光，注册登录的用户可以进行收藏操作。 校园风光评论：查看到有兴趣的校园风光，登录的用户，可以发表评论；后台审核后显示 分院介绍：列出学校所有分院、可以点击查看详情查看 老师中心：列出学校所有老师，尅点击查看详情了解老师信息 学校课程：列出学校所开设所有课程，点击课程详情可以查看课程 资讯列表：显示所有资讯，可以点击左侧资讯分类筛选 资讯阅读：游客和用户都可以进行资讯的阅读。 资讯收藏：阅读到有兴趣的资讯，注册登录的用户可以进行收藏操作。 资讯评论：阅读资讯的时候，登录的用户，可以发表评论；后台审核后显示。 我的校园风光收藏：收藏的感兴趣的校园风光，可以直接点击去查看校园风光信息，支持删除。 我的校园风光评论：列出参与评论的校园风光、评论内容、审核状态。 我的资讯收藏：收藏的感兴趣的资讯文章，可以直接点击去阅读，支持删除。 我的资讯评论：列出参与评论的文章、评论内容、审核状态。 用户信息：姓名、联系方式、邮箱、头像、简介、介绍等，支持随时修改；用户注册的信息后台管理员可见；后台管理员可以删除。 密码修改：修改注册的密码。 退出登录：清除登录的cookie，返回到首页。 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td> 进度计划 </td> 
 <td colspan="8"> 2022.09.10—2022.10.15&nbsp; 查看大量的文献，收集课题有关资料，确定论文选题； 2022.10.16—2022.10.30&nbsp; 在老师的指导下，填写毕业论文任务书； 2022.10.31—2022.11.15&nbsp; 大量收集论文资料，理清论文思路，对论文思路进行完善。 2022.11.16—2022.12.22&nbsp; 完成开题报告答辩； 2022.12.23—2022.12.27&nbsp; 根据指导老师提出的建议再进行修改，完善系统功能设计 2022.12.28—2023.04.10&nbsp; 在查阅大量文献之后，运用多种研究方案，完成系统开发并基本完成论文初稿。 2023.04.01—2023.04.15&nbsp; 将初稿完善交由导师审阅，提出修改建议。 2023.04.16—2023.05.14&nbsp; 在导师指导下，对论文进行反复修改形成终稿，装订成册上交学院，同时为毕业论文答辩做准备工作 2023.05.15&nbsp; 进行毕业论文答辩 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td> 导 教 师 意见 </td> 
 <td colspan="8"> &nbsp; &nbsp;指导教师： &nbsp;&nbsp; 年&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;月&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;日 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td> 教研室意见 </td> 
 <td colspan="8"> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 教研室主任： &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 年&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;月&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;日 </td> 
 </tr> 
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参考资料