儿童少年卫生学题库

悠悠 2024-03-22 23:49 70阅读 0赞

1.青春期女孩和男孩身高发育曲线出现第一次交叉的年龄是————

A. 8~9岁 B. 9~10岁 C. 10~11岁 D. 11~12岁

2.以下哪一个不属于第二性征一一一一

A乳房 B大小阴唇 C阴毛 D.腋毛

3.对大样本人群进行体成分测定时首选的方法是一一一一

A.水下称重法 B.双能X线吸收法 C.皮褶厚度测定法 D.生物电流阻抗法

4.青春期体格发育遵循一一一

A头尾发展律 B.轨迹现象 C.正侧律 D.向心律

5.下列不属于婴儿期动作发育规律的是一一一一一

A.自上而下 B.由远及近 C.由粗到细 D.由整体到特殊

6.某小儿能独站，会叫爸爸、妈妈及模仿他人动作，会用手指拿勺子，可能年龄是————

A. 6~7个月 B. 8~9个月 C.10~11个月 D. 18个月

7.体重的第二个增长高峰是一一一一

A.生后第一年 B.学龄前期 C.学龄期 D.青春期

8.在生长发育过程中，身高发育速度最快的阶段是一一一

A.胎儿期 B.婴儿期 C.童年期 D.青春期

9.从出生到成年，人体各组织和器官的生长模式可归类为一一一一

A.一般型、肌肉型、肥胖型、清瘦型 B.标准型、粗壮型、一般型、瘦弱型

C.早熟型、平均型、成熟型、中间型 D.一般型、神经系统型、淋巴系统型、生殖系统型

10.下列人体组织器官中，在青春期生长突增开始后才迅速发育的是一一一一

A.肌肉系统 B.脑 C.胸腺 D.卵巢

11.青春期女孩和男孩身高发育曲线出现第二次交叉的年龄是一一一一

A .9~10岁 B.11~12岁 C.13~15岁 D.16~17岁

12.成熟是指机体的一一一一

A.形态、生理和心理发育达到成人水平 B.形态和功能达到成人水平

C.系统和器官达到成人水平 D.组织和器官达到成人水平

13.体重发育不同于其他体格发育的指标是一一一一

A.在胎儿期和婴幼儿期生长较快 B.男女在青春期出现两次交叉

C.可出现负增长 D.青春发育后期一般男高于女

14.青春期开始后生长速度再次加快，女孩身高最高年增长值可达一一一一

A 5~7cm B 9~10cm C 1~13cm D 14~15cm

15.在生长发育的过程中，下列只有一次生长突增的是一一——

A.眼球 B.肌肉系统 C骨髓系统 D.心脏

16.大脑各功能区域成熟过程，发育最迟的是一一一一

A枕叶 B.颞叶 C额叶 D顶叶

17.下列各器官中青春期生长突增最早开始的是一一一一

A小腿 B.手 C大腿 D足

18.自我意识的形成与培养主要在一一一一

A婴儿期 B幼儿期 C青春期 D青年期

19.婴儿脑细胞成熟状态的重要指标是————

A大脑的髓鞘化程度 B.大脑功能的不对称性 C大脑的可塑性 D.大脑的可修复性

20.由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄期在————

A.婴儿期 B小学低年级 C小学高年级 D青春期

21理解记忆已取代机械记忆而占主导地位的主要时期在————

A幼儿期 B.学龄前期 C学龄期 D.青春期

22.下列有关生长素描述不正确的是————

A幼年时缺乏将患侏儒症 B.幼年时过多可引起巨人症

C.成年人过多将患肢端肥大症 D幼年缺乏将患呆小症

23.下列内分泌系统中，与青春期发育关系最密切的是————

A下丘脑-垂体-性腺轴 B.下丘脑垂体-肾上腺轴 C下丘脑垂体甲状腺轴D下丘脑-垂体松果腺

24.一一一一一的出现通常提示男女儿童已进入青春期。

A生长突增 B.长骨髓愈合 C.性器官发育 D.体成分变化

25.一般来说，男孩PHV所处时间段为————。

A.10岁以下 B. 11~12岁 C 13~15岁 D.16岁以上

26.关于青春期描述一一一一是错误的。

A第二性征在青春发育中期迅速发育B.体格生长高峰在青春发育早期

C男孩性早熟是指在11岁前发现睾丸增大 D.女孩性早熟是指在10岁前出现月经初潮

27.男孩青春期发育的各指征中作为男性性发育的第一信号是一一一一发育。

A.阴茎 B.身高突增 C第二性征 D.睾丸

28.青春期年龄范围一般是指一一一一

A 8~18岁 B. 9~19岁 C. 10~18岁 D. 10~20岁

29.评价女性性发育水平的最重要指标是一一一一

A乳房发育 B阴毛发育 C月经初潮 D.卵巢发育

30.完整的口头言语发展的关键期是一一一一

A婴儿期 B.幼儿期 C童年期 D.青春期

31一般来说，女孩的月经初潮和男孩首次遗精出现在青春期的一一一一期，而身高突增高峰出现在青春期的——一一期。

A早、中 B.晚、早 C中、早 D.晚、中

32.关于身高和体重的生长，下列说法正确的是一一一一。

A身高稳定性不如体重，突增高峰也不如体重明显

B身高稳定性不如体重，突增高峰比体重明显

C体重稳定性不如身高，突增高峰也不如身高明显

D.体重稳定性不如身高，突增高峰比身高明显

\[参考答案\]

1-BBCDB6-CDADD11-CACBA16-CDCAC21-DDA AC26-CDDCB31-C 32-D

1.大量跨文化研究证实，躯干与下肢的比例关系，主要取决于

A.医疗条件 B.生活地区 c体育锻炼 D营养E种族遗传

2某小学组织了营养午餐，为了说明一个学期的营养午餐对儿童生长发育的影响，最好的一组评价指标应该是

A体重、坐高、握力、身高标准体重B身高、体重、坐高、握力

C身高、体重、肺活量、Rohrer指数 D.身高、体重、胸围、坐高

E.身高、体重、皮榴厚度、身高标准体重

3.人类生长发育的长期变化，首先出现在

A经济发达国家 B发展中国家 C美国 D日本 E.中国

4.人群身高、体重的发育水平，目前在我国城乡之间的差别表现为

A.城市比乡村高B乡村比城市高C城乡之间差别不显著D有的场合下城市比乡村高，有的场合下相反E.说不清楚

5.研究双生子身高时发现，同卵双生子身高之间的相关系数与异卵双生子身高 之间的相关系数相比较时

A同卵双生子身高之间的相关系数与异卵双生子身高之间的相关系数几乎相同

B.前者大于后者C前者小于后者D两者不存在规律性关系E说不清楚

6.许多调查研究发现，体校女生月经初潮平均年龄与普通中学女生相比

A.前者早于后者B.前者晚于后者 C前者等于后者D.两者之间无规律性差别 E.说不清楚

7.在良好生活环境下长大的儿童，其成年身高在很大程度上取决于

A.体育锻炼B.生活的地区 C遗传因素D.营养E.社会经济状况

8.儿童少年在一天生活中，什么状态下血液中的生长激素增多

A进餐时B看书时 C休息时D.睡眠时E看电视时

9.目前，我国19~22岁男女青年平均身高最高的城市是

A.上海B.哈尔滨C北京D.沈阳E.长春

10.按每公斤体重计算，每日总热能需要量最多的年龄是

A.生后8周婴儿 B 10个月婴儿 C 4岁幼儿 D. 14岁儿童 E.成人

11发热造成人体的机体功能失常，体温每升高l°C，基础代谢率增高

A 15% B. 12% c 23% D. 13% E. 14%

12.季节对儿童少年生长发育有明显影响，一般来说，在 时身高增长

A. 2~5月 B. 3~6月 C 3~5月 D 4~7月 E. 4~5月

13.季节对儿童少年生长发育有明显影响，一般来说，体重在 增长

A. 8~11月 B. 9~12月 C 10月到第2年的1月

D 1l月到第2年的2月 E. 9月到第2年的2月

14.青春期女孩坚持数月锻炼后

A瘦体重显著增加，体重下降

B.瘦体重增加不明显，体脂肪减少

C体脂肪相应减少，体重下降

D.瘦体重增加，体脂肪减少，体重下降

E.瘦体重显著增加，体脂肪相应减少，体重却变化不大

\[参考答案\}

1-E 2-E 3-A 4-A 5-B6-B 7-C 8-D 9-C l0-A11-D 12-C 13-E 14-E

1下列哪项发育指标属于形态指标?

A肺活量 B.心率 C皮厚度 D最大耗氧量 E.以上都不是

2.下列指标中，哪个指标不是形态指标?

A.体重B.胸围C呼吸差D.皮脂厚度E.上臂围

3.头围，应考虑对几岁以下儿童测量才有实际意义?一一一一

A. 3岁以下 B. 6岁以下 C 6岁半以下 D. 7岁以下 E. 7岁半以下

4.青春期下列各形态发育指标中，哪一个指标男孩较女孩突增更明显? 一一一一

A手长 B.上臂围 C小腿围 D.骨盆宽 E.肩宽

5.青春期下列各形态发育指标中，哪一个指标女孩较男孩突增更明显？一一一一

A.手长 B.上臂围 C小腿围 D.骨盆宽 E.肩宽

6.反映儿童少年肌肉代谢水平的主要生化指标是一一一一

A.尿肌酐 B.尿羟脯氨酸 C血红蛋白 D.总体钙 E.红细胞

7.反映儿童少年灵敏度的主要身体素质指标是一一一一

A 50m跑 B.10m×4往返跑 C 50m×8往返跑 D立位体前屈 E.引体向上

8.能同时评价儿童少年心肺功能和运动训练水平的理想指标是一一一一

A肺活量、脉搏 B.脉搏、血压 C呼吸频率、心电图 D.最大耗氧量 E.呼吸差、肺活量

9关于横断面调查的描述，下列哪项是错误的? 一一一一

A调查规模大 B.调查时间短 C需集中较多测试人员

D可了解生长发育的规律性 E.可制定生长发育参考值标准

10.全国学生体质健康监测应采用什么样的抽样方式? 一一一一

A分层随机 B整群随机 C系统整群随机 D分层系统随机 E分层整群随机

11我国儿童实足年龄的计算方法是一一一

A.调查年、月与其出生年、月之差 B调查年份与其出生年份之差

C调查年、月、日与其出生年、月、日之差 D.按阴历年份 E.以上都不对

12.调查中小学生的生长发育状况时，应采用一一一一为一组。

A. 1个月 B. 2个月 C 3个月 D.6个月 E.1岁

13.青春期儿童的生长发育测量，要求每一性别年龄组起码的人数应为一一一一

A 100人 B.100.~ 150人 C 150~175人 D.175~200人 E. 200~250人

14.下列哪项指标不属于生长发育复测指标? 一一一一

A身高 B体重 C血压 D.坐高 E.胸围

15.当误差发生率超过多少时，当天的全部检测数据无效

A 5% B. 10% C 15% D.20% E.25%

16.生长发育评价"标准"一般每隔 应予以修订。

A 2~3年 B 3~4年 C 5~10年 D. 10~15年 E. 15~20年

17.在儿童少年卫生领域中，常用5个百分位数作为划分发育水平的等级标准， 划分应有百分之多少的儿童属于中等发育水平

A. 48% B. 49% C. 50% D 51% E. 52%

18.生长发育评价的基本内容不包括

A生长发育水平 B生长发育速度 C人体形态 D发育匀称度 E营养状况

19. Kaup指数是指

A体重(kg)/身高(cm)3 × 100 B.身高(cm)/体重(kg)× 1000 C体重(g) × 1000/身高(cm)

D.体重(kg) /身高(cm)2×104 E体重(g)/身高(cm)

20.下列哪个指数不能用于评价儿童少年的营养状况?一一一一一

A. Quetelet指数 B BMI指数 C Rohrer指数 D. Erisman指数 E. Pelidisi指数

21等级评价法可评价一一一一

A.体型 B.发育水平 C发育水平、速度与趋势

D.发育水平与匀称程度 E有关发育指标之间的关系

22.曲线图法可评价一一一

A发育水平与趋势 B.发育速度与趋势 C发育水平、速度与趋势

D发育水平与体型 E发育水平、速度与匀称程度

23.相关回归法可评价一一一一

A体型与发育速度 B.发育水平与趋势 C发育水平、速度与趋势

D发育水平与匀称程度 E发育水平、匀称程度与体型

24.评价儿童少年发育匀称度最好的方法是一一一一

A.指数评价法 B.等级评价法 C曲线图法 D.百分位数法 E相关回归法

25.能够准确反映个体儿童发育水平、发育速度、发育匀称度的是一一

A曲线图法 B.体型图法 C百分位数法 D.相关回归法 E.以上都不是

26.身高标准体重最好用于评价儿童的一——一

A现时营养状况 B.长期营养状况 C现时和长期营养状况 D.体型 E.发育速度

27.比较客观句精确反映发育成熟程度的是一一一

A第二性征年龄 B.齿龄 C骨龄 D.体重年龄 E.身高年龄

28.下列哪种情况为肥胖?

A体重高于身高标准体重10% B.体重高于身高标准体重120% C体重在身高标准体重90%~10%范围内 D.体块指数>24 E.体重超过身高标准体重10%~20%

\[参考答案\]

1-CCAED6-ABDDE11-CECCD16-CDCDD21-BC DEE26-A 27-C 28-B

1.世界卫生组织将健康定义为————

A.健康是指身体健康，没有疾病和虚弱 B.健康主要指躯体健康，也包括心理健康

C.健康不仅是指没有疾病和虚弱，而且包括身体、心理两方面的良好状态

D.健康不仅是指没有疾病和虚弱，而且包括身体、心理和社会三方面的良好状态

E.以上都不对

2.儿童多动症起病于一一一一

A 3岁前 B 5岁前C 7岁前 D 7~10岁 E.青春期

3.儿童多动症常伴有——一一

A精神发育迟滞 B.儿童孤独症

C焦虑症 D学习困难、行为或品行障碍 E.以上均不对

4.以下表现，除哪项外，都是学习困难儿童的临床表现?一一一一

A一门或多门功课成绩低下 B.阅读、计算、拼写困难

C智力低下 D.多动 E.注意力不集中

5.抽动不具备以下哪些特点?——一一

A突然发生 B反复出现 C快速 D非节律性 E.可靠意志长期控制

6.儿童期最常见的情绪障碍为一一一一

A焦虑 B恐惧 C儿童癔症 D抑郁 E.强迫行为

7.恐惧情绪是儿童期常见的心理现象，约90%的儿童在其发育的某一阶段曾出现过恐惧反应，恐怖症与恐惧的区别是————

A恐怖症的情绪反应强烈

B恐怖症的患者往往有回避行为，恐惧情绪没有

C.恐怖症患者明知某些事物或情景事实上并不危险，却产生异乎寻常的恐惧，百般劝解无效

D恐怖症发生时不伴焦虑情绪和自主神经功能紊乱

E.以上答案都不对

8.功能性遗尿是指儿童一一一一仍经常出现的不自主性排尿。

A 3岁以后 B.5岁以后 C 5~7岁 D. 7岁以后 E.10岁以后

9.对场所恐惧的患儿进行心理治疗时，先让患儿回想、哪些场合可引起紧张或恐惧，并按严重程度划分等级，然后按等级(由轻至重)逐步接近这些场合，使患儿对这些场合的恐惧逐步减轻。这种心理治疗方法为一一——

A系统脱敏疗法 B.正强化疗法 C负强化疗法 D.行为矫正疗法 E.暴露疗法

10.在一一一一阶段，部分患儿可能出现一些重复及强迫动作的现象，如：按一定的顺序摆放物品，或自己的书本，或生活用品，给更换位置便不高兴，一定要按他的习惯放好，才能放心，一般不影响他们的正常生活和学习，并且在比较短的时期内便消失，和病态强迫症有本质区别。

A 3~7岁 B. 2~3岁 C 7岁之前 D青春期 E.5岁后

11.学校健康教育中同伴教育的生理基础是一一一一

A青春期性发育过程 B.羊群现象

C自我同一性的发展 D.自发性集合倾向 E独立意识的发展

12.青春期是一一一一开始表现的关键期，在青春期及时接受治疗将收到明显效果。

A精神性成瘾行为 B不良性行为 C青春期强迫状态 D.口吃 E.性心理障碍

13.一一一一是孤独症和阿斯伯格综合征的区别要点。

A刻板行为 B.言语发育障碍 C社交困难 D智能发育迟滞 E特殊仪式性行为

14.学校心理健康教育重点应放在一一一一，这一时期是学生心理发展的敏感期或转折期。

A.青春期 B初入学儿童 C学业衔接阶段 D有心理行为问题的学生 E.初高中阶段

15.患儿男性，10岁，小学四年级学生，主要因不自主挤眼、张嘴、叫喊等两年而就诊。患儿两年前无明显原因出现挤眼、耸鼻、张嘴，开始症状间断出现，一年半前症状日益频繁，持续存在，并又出现耸肩、上肢突然抽动等。患儿对上述症状感到苦恼，但无法控制。该患儿考虑是一一一一

A.儿童强迫症 B儿童多动症 C抽动障碍 D.癔症 E.品行障碍

16.患儿男性，12岁，小学五年级学生，主要因上课注意力不集中、学习困难来就诊。患儿自上幼儿园起即开始好动，常常坐不住，不能安静坐下来昕故事或看图书。6岁上学后，老师经常反映患儿上课坐不住，小动作多，注意力不集中，常东张西望。写作业也常常边写边玩。需有他人催促才能完成，而且经常因为粗心大意而出错。患儿常常丢三落四，话多，爱插话或接话茬，情绪不稳定，常因一点小事而发脾气，学习成绩仅能达到及格水平。该患儿考虑是一一一一

A.正常好动儿童 B精神发育迟滞 C注意缺陷多动障碍 D.抽动障碍 E.学习障碍

17.患儿，女性，7岁，小学二年级学生，因不愿与母分离一月而就诊。一月前，患儿父母因家务事而发生争执，母一气之下回外祖母家住了一周。此后，患儿总担心母亲会离开自己，不愿去上学，也不愿让母亲去上班。反复劝解去了学校，上课也不安心，中午必给母亲打电话。晚上回到家，只要母亲还未到家，就坐立不安，生怕母亲不再回来，因此哭泣。母多次保证，仍总不放心，害怕母亲欺骗自己。该患儿考虑是一一——

A.儿童恐惧症 B.儿童社交恐惧症 C正常儿童 D.儿童焦虑障碍 E儿童癔症

18.患儿，男性，11岁，小学五年级学生，因学习成绩不好而就诊。患儿自6岁上学后，学习成绩一直不理想，常把"b"和"d"， "q"和"p"分不开，但是该儿童学习一直努力，但成绩仅为班级的中下水平，数学尤其不好，连续两学期成绩排在全班最后几名。近来老师经常反映患儿上课不听讲，注意力不集中。情绪低落，有厌学情绪。经查智商为87，无视听觉障碍。该患儿考虑是一一一一

A.正常儿童 B精神发育迟滞 C儿童多动症 D.品行障碍 E.学习障碍

19.一一一一具有即时性、便利性和匿名性等优点，对那些因心理抵抗、焦虑感和羞耻感强烈的学生能方便地提供帮助。

A面谈式咨询 B.团体咨询 C电话咨询 D.信函咨询 E.专栏咨询

20.在精神疾病治疗过程中，患者对治疗者可能产生爱慕、眷恋甚至产生憎恨、敌意等情感，这一现象是一一——

A投射 B.转换 C转移 D补偿E抵抗

\{参考答案\]

1-DC DCE 6-ACBAA11-DEBCC16-C 17-D 18-E 19-C 20-C

21.判定儿童心理行为问题应遵循的原则是一一一一

A.儿童的心理行为问题严重影响到儿童的正常学习和生活

B.将儿童的心理年龄特征和家庭、学校、社会的教育要求联系起来判断

C.儿童的心理行为问题与家庭、学校的环境因素关系密切

D.儿童心理行为问题是儿童在发育的某个阶段所经历短暂的，通过干预即可痊愈

E.儿童的心理行为问题具有特殊性、长期性，直接影响心理发展

22.ADHD起因复杂，对患儿的治疗，除在一定时期考虑服用药物以外，还可以用以下哪些方式?一一一一

A感觉统合训练 B.对患儿家长进行健康教育指导C系统脱敏疗法 D正性强化法 E.负性强化法

23.品行障碍的主要临床表现包括一一一一

A反社会行为 B.活动过度及注意障碍 C攻击性行为D.对立违抗行为 E.学习障碍

24.为防止儿童产生过度恐惧，学校、家长应该——一一

A从小培养儿童乐观、开朗、勇敢的性格

B.为了克服儿童的恐惧心理，家长面对自身厌恶的事物或情景时应自然流露恐惧情绪，让孩子了解父母也有恐惧情绪

C学校应尽量营造温馨的学习环境

D教师应采取正确的教育方式，避免学生对学校和学习生活产生焦虑和恐惧情绪

E要求儿童克服自己的恐惧情绪，不要安抚该儿童

25.纠正儿童吮指现象应该一一一一

A经常的提醒 B时常纠正

C分散儿童注意力 D.让儿童用手做些事 E.减少儿童的压力或紧张情绪

26.少年儿童情绪问题包括有一一一一

A恐惧 B.经常说谎 C焦虑 D.口吃 E.强迫观念

27.以下哪些原因可引发或加剧儿童习惯性抽动?一一一一一

A.突然惊吓 B.患有上呼吸道感染、鼻炎等 C因成绩不好，受到父母责打

D因为好奇，学习同学的抽动动作E到一个新环境，担心学习成绩跟不上

28.现代青少年要经历漫长的"性等待期"，在这一阶段，如不能对出现的各种欲念和冲动进行正确疏导，将带来哪些不良后果?一一一一一

A发生婚前性行为，影响到青少年身心健康 B.对遗精现象不能正确理解，加重心理负担

C适当手淫，缓解性冲动带来的紧张情绪 D.认为性欲是不对的，性行为是可耻的，进而出现社交恐怖症、强迫症等等 E消极克制性冲动，导致性功能障碍

29.精神性成瘾行为主要包括一一——

A.吸毒 B电子游戏机成瘾 C网络成瘾 D.言情小说成瘾 E滥用药物成瘾

30.学龄儿童中有5%~10%因感觉统合失调而导致心理发展的缺陷，通过感觉综合疗法可有效改善因感统失调引起的一一一一

A.注意缺陷多动障碍 B.学习困难 C情绪障碍 D.学校恐惧症 E.儿童癔症

31下列哪些是儿童期常见的心理行为问题?一一一一

A ADHD B痛症C神经性厌食D逃学、偷窃 E.焦虑症

32.下列哪些是青春期常见的心理行为问题?一一一一

A吸毒 B溺水 C神经性厌食 D逃学、偷窃 E.焦虑症

33.在咨询过程中，求咨者可能表现出抵抗，下列哪些是抵抗的表现?一一——

A交谈时心不在焉，老看于表，注意力不集中 B.对咨询者表现出憎恨、厌恶的情绪

C表面上态度谦和，但不涉及所要解决的实质内容 D.交谈不积极，对咨询者问话不积极做出回应 E.拒绝对咨询者透漏有关可能引起自身不快的信息

34.学校心理卫生服务内容广泛，其中学习指导主要包括哪几方面的内容?————

A入学适应教育 B.激发学习动机C学习方法指导 D.改善考试焦虑 E.预防学习疲劳

【参考答案】

21-BE 22-ABDE 23-ACD 24-ACD 25-CDE26-ACE 27-ABCE 28-ABDE 29-BCD 30-ABCD 31-ABDE 32-ABCE 33-ACDE 34-ABCDE

1我国学生健康监测实施的时间一般为一一——

A 1~4月 B.5~8月 C 1~12月 D任何时候都可以

2.儿童少年健康监测是指————

A定期对学生的生长发育和常见病进行监测观察

B.采用抽样调查的方法，确定少量点校和目标人群，按统一技术标准对学生生长发育和常见病进行长期的动态观察

C研究儿童少年健康状况，并提出保健措施及指导卫生服务的重要依据

D.定期对儿童少年身体素质进行监测，并观察其变化情况

3.下列说法不正确的是————

A.我国中小学生的首位死因是意外死亡 B.儿童少年是所有群体中最健康的 C月病假率是反映学生健康状况的重要指标之一 D.学生常见病预防重点是预防重大传染性疾病

4.关于近视，说法不正确的是一一一一

A眼轴长度正常而晶状体曲折力过强可引起近视 B晶状体曲折力正常而眼球前后轴过长可引起近视 C预防近视是保护学生视力的核心 D.近视就是视力低下

5.反映龋齿流行状况的主要指标是一一一一

A龋均及患者龋均 B.龋患率 C牙别患龋率 D. DMFT

7.反映龋齿严重程度的指标是一一一

A龋均及患者龋均 B. 龋患率 C牙别患龋率 D DMFT

8.反映龋齿治疗状况的指标是————

A龋均及患者龋均 B. 龋患率 C牙别患龋率 D DMFT

9.关于龋齿的好发牙、好发部位，正确的是一一一一

A乳龋的好发牙是第1乳磨牙 B.恒龋的好发牙是第1、2恒磨牙，尤其是第1恒磨牙(俗称"六龄齿")。 C乳龋的好发部位以咬合面为主 D.恒龋的好发部位以牙齿窝沟为主

10.相对于恒龋，乳龋发病特点是一一一

A龋患率高，龋均低，深龋多见 B龋患率高，龋均高，深龋多见

C龋患率低，龋均低，深龋多见 D. 龋患率高，龋均低，浅龋多见

11关于近视，描述不正确的是一一一一

A.成像落在视网膜前方 B.主要由环境因素导致

C凡是近视，眼轴变长 D视近工作时间过长是重要原因之一

12.一般而言，近视的遗传度为一一一一

A. 0.3 B.0.4 C. 0. 5 D. 0. 6

13.近点距离是指一一一一

A眼睛使用调节时能看清楚眼前最近一点字体或其他细小物体时的眼物距离

B眼睛使用最小调节时能看清楚眼前最近一点字体或其他细小物体时的眼物距离

C眼睛使用最大调节时能看清楚眼前最近一点字体或其他细小物体时的眼物距离

D.眼睛使用最大调节时能看清楚眼前最远一点字体或其他细小物体时的眼物距离

14.高度近视大多与遗传有关，其遗传方式主要是一一一一

A常染色体显性遗传 B常染色体隐性遗传 C性染色体隐性遗传 D.性染色体隐性遗传

15.关于弱视，不正确的是一一一

A仅发生在视觉尚未发育成熟的幼小儿童 B.斜视性弱视多为器质性

C重度弱视，矫正视力≤0.1 D.最佳治疗年龄为3-6岁，治疗越早，效果越好

16.关于沙眼，描述不正确的是一一一一

A病原为沙眼衣原体 B主要通过直接接触传播

C预防重点是防止接触感染 D.我国学生沙眼发生率在60%左右

17.相对于乳龋，恒龋发病特点是一一一一

A龋患率高，龋均低，深龋少见 B龋患率高，龋均高，深龋少见

C龋患率低，龋均低，深龋少见 D.龋患率高，龋均低，浅龋少见

18.导致龋齿的细菌，主要是一一一

A乳酸杆菌 B.双歧杆菌 C葡萄球菌 D.变形链球菌

19. 龋齿病因明确，主要由以下哪些因素共同作用?一一一一一

A.变形链球菌、糖类食物、宿主抗龋力

B变形链球菌、糖类食物、宿主抗龋力、时间长短

C乳酸杆菌、糖类食物、宿主抗龋力、时间长短

D乳酸杆菌、宿主抗龋力、时间长短

20.提出龋齿形成的“四联因素学说"的是一一一一

A Keyes B Newbrum C Robert D.Young

21关于氟化物防龋，正确的是——一一

A.氟牙症指数大于0.8，则不需要饮水加氟 B.氟化用水应以氟牙症指数作为依据

C.局部用氟使用范围更广，但效果较差 D氟化牙膏简便易行，但对乳龋效果较差

22.关于窝沟封闭，正确的是一一一一

A.窝沟封闭的材料是低分子树脂 B.封闭乳磨牙最好年龄在2~3岁

C封闭第一恒磨牙最好年龄在6~7岁 D窝沟封闭是一劳永逸的好方法

23.身高标准体重筛查肥胖的标准是一一一一

A实测体重超过身高标准体重的10% B实测体重超过身高标准体重的20%

C实测体重超过身高标准体重的30% D.实测体重超过身高标准体重的40%

24.关于肥胖症，不正确的是一一一一一

A高糖、高热、高脂肪饮食容易导致肥胖 B运动不足容易导致肥胖

C父母肥胖，子女发生肥胖的几率较大 D.限制饮食是治疗肥胖的有效手段

25.身高标准体重筛查营养不良的标准是————

A实测体重低于身高标准体重的60% B.实测体重低于身高标准体重的70%

C实测体重低于身高标准体重的80% O.实测体重低于身高标准体重的90%

26.儿童少年贫血的第二个高峰年龄是一一一一

A 11岁 B 12岁 C 13岁 D 14岁

27.儿童少年贫血的最主要原因是一一一一

A缺乏营养知识 B.生长发育需要较多的铁质 C长期慢性疾病 D.摄入食物中铁的含量不足

28.关于儿童少年高血压的防治，不正确的是一一一一一

A早期筛查，早发现、早治疗 B.有高血压家族史的个体应定期监测血压

C积极进行体育锻炼 D.发现高血压，应进行药物治疗

29.关于儿童少年糖尿病，不正确的是一一——

A以IDDM (I型)为主 B.具有明显的遗传倾向

C大多具有"三多一少"症状 D.高血压是IDDM的独立危险因素

30.关于儿童少年时期患病主要特点不正确的是一一一一

A随着年龄的增加，总患病率减少 B.由感染性疾病向与学习、生活习惯有关的疾病转变

C青春期心理行为问题比较突出 D.儿童少年死亡率较高

31关于我国学生近视发生特点描述，不正确的是一一一一

A近视随年龄、学级的增加而增加 B少数民族高于汉族

C城市高于农村 D女生高于男生

1-BBDDB 6-DADBC 11-DC BBB16-BCDBB21-ACBDC26-DDDDDB

1小学生适宜发展的素质能力是一一一一一

A平衡 B速度 C耐力 D.力量 E爆发力

2. 13~17岁少年最适宜发展的素质能力是一一一一一

A平衡 B.柔韧 C灵敏 D.力量 E.节奏

3. 16~18岁青少年最适宜发展的素质能力是-一一一一

A平衡 B.速度 C力量 D.耐力 E柔韧

4.体育锻炼适合童年期特点的卫生要求是一一一一

A从事力量耐力训练 B.从事速度训练C全面发展训练 D.从事专项训练 E从事基础训练

5.观察体育课运动量大小最主要的指标是一一一一

A.呼吸频率的增加 B.运动成绩显著 C血压的增加 D.脉搏的增加 E.以上都不是

6.我国中小学生体育课适宜的密度为一一一一

A 10%~20% B. 20%~30% C30%~40% D 40%~50% E.50%以上

7.在运动负荷适宜的体育课中，基本活动部分学生的脉搏应达到一一一

A. 80~100'次/分 B. 100~130次/分 C 120~ 150次/分 D. 130~180次/分 E. 180~200次/分

8.青春期男女学生体型性别差异明显，女生在什么能力方面占优势? ————

A.柔韧 B.速度 C耐力 D.力量 E.节奏

9.跳高运动易发生踝关节、膝关节损伤，预防的关键是一一——

A充分的准备活动 B.做好保护 C反复讲解动作要领 D.学习自救互救 E.检查场地设备

10.下列哪种运动损伤后不宜用冷敷包扎?一一一一

A裂伤 B.拉伤 C挫伤 D扭伤 E.肌腱断裂

11.教育过程卫生的核心是一一一一

A.完成教学大纲规定的教学任务 B.适当组织文体科技活动

C创造轻松的学校环境氛围 D.提高身体素质 E.避免学习疲劳发展成过劳

12.教育过程卫生中用来评价学习负荷的主要指标是一一——

A学习内容的数量 B学习内容的难度 C学习时间 D教学环境 E.教学方法

1.按国家教育部规定，小学生每日的睡眠时间应保证一一一一

A 6小时 B 7小时 C 8小时 D. 9小时 E. 10小时

14.中学每一节课适宜的学习时间为一一一一

A 30分钟 B. 35分钟 C 40分钟 D 45分钟 E. 50分钟

15.中、小学生平均每天体育锻炼时间应达到一一一一

A 30分钟 B 40分钟 C 50分钟 D. 1小时 E. 2小时

16.在编制课程表时，通常在早晨第一节课前安排短时间早读，这充分考虑了学生在学日中的大脑皮层的哪个功能活动特点?一一一一

A动力定型 B.终末激发 C始动调节 D镶嵌式活动 E优势法则

17.在小学教学中，老师对每项活动持续的时间很短，这符合大脑皮层的哪种功能活动特点?

A始动调节 B.优势法则 C.动力定型 D.镶嵌式活动 E保护性抑制

18.在课堂教学中，老师常采用"读读、练练、讲讲"的教学方式，这符合大脑皮层的哪种功能活动特点?一一——

A始动调节 B.优势法则 C.动力定型 D.镶嵌式活动 E保护性抑制

19. "入学成熟"的提出，主要根据的是影响儿童脑力工作能力的因素中的一一——

A年龄 B.性别 C遗传 D.健康状况 E学习和生活条件

20.以下哪种改变是判定学习负荷达到临界值的最佳指标?一一一一

A闪光融合频率增大 B.明视持久度增加

C出现疲倦的感觉 D视觉运动反应时增加 E.上课做小动作

21明视持久度的表示方法为一一一一

A明视时间/注视时间 B.明视时间/注视时间×100%

C注视时间一明视时间 D.注视时间/明视时间 E.注视时间/明视时间×100%

22.常用的剂量作业试验是属于评价学习疲劳方法中的一一——

A健康调查法 B.生理学方法 C行为观察法 D.教育心理学 E生理-教育心理结合法

23.下列哪种测定疲劳的方法属于教育心理学方法?一一一一

A剂量作业试验 B.短时记忆量测定

C视觉反应时测定 D.明视持久度测定 E.闪光融合临界频率测定

24.学生的一日三餐的热量分配比应为一一——

A3：3：4 B.3：4：3 C 2： 4 ： 4 D. 3： 5 ： 2 E. 4： 3： 3

25.关于培养儿童少年良好的饮食习惯，下列描述哪项是错误的?一一一一

A定时定量进餐 B.不挑食，不偏食

C每天食糖50g以上 D每天食盐10g以下 E吃饭时需细嚼慢咽

\[参考答案\]

1-ADDCD 6-CDA-AA 11-DCEDD 16-CBDAD 21-B-EBBC

1下列哪种行为不属于意外伤害?一一一一

A.车祸 B.切割伤 C自杀 D.溺水

2.以下哪一个不属于"四E干预"?一一一一

A.教育干预 B.被动干预 C强制干预 D加强急救

3.购买了用于自杀的毒物、药物属于下列哪种自杀行为?一一一一

A自杀意念 B.自杀计划 C自杀未遂 D自杀准备

4.指向性干预适用于下列哪种人群?一一一一

A已现出暴力行为的青少年 B.暴力的高危青少年 C所有青少年 D暴力行为受害青少年

5.一一一一一已成为全球0~14岁儿童的首位死因。

A心脏病 B.伤害 C破伤风 D.艾滋病

6.乘飞机、坐汽车先系安全带，这种行为属于哪类健康促进行为?一一一一

A.日常健康行为 B避免有害环境行为 C预警行为 D.保健行为

7.青少年意外伤害的第一位原因是————

A交通伤害 B.跌落伤 C溺水 D.自杀

8.下列哪些行为不属于物质滥用行为?————

A吸食毒品 B.滥用药物 C吸烟 D使用减肥药物

9.最常见的自伤行为是————

A用刀或其他器械切割 B上吊 C吞食异物 D用头或拳头撞击某物

10.自伤造成住院的主要方式是————

A用刀或其他器械切割 B上吊 C吞食异物 D用头或拳头撞击某物

\[参考答案\]

l-C 2-B 3-D 4-A 5-B 6-C 7-A 8-D 9-A l0-C

1设置新学校时.一般按一一一一规定其服务半径。

A新学校的环境 B.校址周围的交通条件

C人口数和密度 D.主要考虑人口的密度 E离住宿区的远近

2.在《学校课桌椅功能尺寸》（GB/T3976-2002)中，现行标准以一一一一为一种型号，并采用单双号适用身高范围交错重叠的办法。

A 14cm B 15cm C 16cm D. l3cm E.17cm

3.教室最后排课桌后沿与黑板的距离，小学不大于一一一一,中学不大于一一一一。

A 8m、9m B.7m、8m C 8.5m、9m D.8m、8.5m E.8m、8m

4.学校用地包括一一一一

A建筑物、周围通道、运动场地 B.建筑用地、运动场地、绿化用地 C建筑用地、田径运动场地、绿化用地D.建筑物、球场、绿化用地 E.建筑用地、运动场地、自然科学园地

5.教室用房应有良好的朝向，美术教室宜一一一一向开窗为好。

A北 B.南 C东南 D.西 E.东

6.教室内灯具距课桌面的最低悬挂高度不应低于一一一一

A. 1 6m B. 2. 0m C 1 8m D. 1 9m E. 1 7m

7.教室自然采光的卫生要求，单侧采光的光线应自学生座位一一一一侧射入，双侧采光也应将主要采光窗设在一一一一一侧。

A.左、右 B.右、左 C左、左 D.右、右 E.左、前

8.教室的大小主要根据一一一一决定。

A学校条件好，教室大；条件差，教室小 B.年级的学生总人数 C教师的人数

D.同时在教室内的学生人数 E全校学生的总人数

9.教室第一排课桌前沿距黑板水平距离不小于一一——

A. 1.5m B. 2.0m C 2.5m D. 3.0m E. 3.5m

10.我国颁布的"中小学校教室采光和照明卫生标准" (GB793-1987)中，规定室内工作平面的光照度以一一一一为标准。

A平均值 B.最低值 C最大值 D.自然光照度 E.单侧采光时，最内侧的照度值

11单侧采光的教室，教室的室深系数不应小于一一——

A 1：6 B 1：4 C 1：3 D 1：2 E. 1： 5

12.单侧采光的教室，教室的投射角不小于一一一一

A 21°-22° B. 20°-22°. C 21°-23° D. 20°-24° E. 21°-24°

13.教室课桌面上的采光系数最低值不应低于一一一一

A. 1.0% B.0.5% C 1.5 % D. 1.6 % E.2.5%

14. 《中小学校教室采光和照明卫生标准》规定，教室课桌面的平均照度不低于一一一一lx。

A. 200 B. 175 C.250 D. 300 E. 150

15.《中小学校教室采光和照明卫生标准》规定，黑板面的平均照度不应低于一一一—lx。

A. 150 B. 175 C 200 D 250 E. 300

16.《中小学校教室采光和照度卫生标准》规定，课桌面和黑板面照度均匀度不低一一一一。

A. 0.6 B. 0.7 C 0. 75 D 0. 8 E. 0.9

17.我国《中小学校教室换气卫生标准》(GB/Tl7226-1998)规定，教室内空气中CO2最高允许浓度为一一一一。

A 0.14% B. 0.13% C 0.16% D 0.15% E. 0.17%

18.为加强教室的自然通风，教室气窗总面积不得少于教室地面积的一一一一。

A.1/50-1/60 B.1/50-1/70 C.1/60-1/70 D. 1/60-1/80 E. 1/70-1/80

19.我国《中小学建筑设计规范》规定，在严寒和寒冷地区冬季中小学校教室的温度为一一

A 16-17°C B. 18-20°C C 12-15°C D. 16-18°C E. 17 -18°C

20.目前，日本和中国以一一一一作为确定桌椅高差的依据。

A坐姿肘高 B.坐姿肘高加2-2.5cm C 1/3坐高 D桌高 E.椅高

1-CBDBA 6-ECDBB 11-DBCEC 16-B-DADC

1目前医疗卫生观念正在从"一一一一"向"自助型"转变。

A服务型 B.依赖性 C利用型 D.服从型

2.下列哪项是导致高血压、糖尿病、冠心病、肿瘤等成年期常见病的重要危险因素?一一一

A近视 B.贫血 C肥胖 D.营养不良

3.下列哪项不属于参与式健康教育方法?一一一一

A头脑风暴 B.示教 C同伴教育 D.角色扮演

4.学校健康教育评价的类型不包括以下哪项?一一一一

A行为评价 B过程评价 C.效应评价 D.结局评价

5.一一一一称为"项目的质量控制审查"。

A.需求评价 B.过程评价 C效应评价 D.结局评价

6.一一一一在健康教育活动的近期和中期进行。

A.需求评价 B.过程评价 C效应评价 D.结局评价

7.最常用于效应评价的学校健康教育评价方法是一一一一

A问卷调查 B行为观察 C自我评估 D.家长访谈

8.可以把现场直接观察结果以量化方式和时间顺序纪录，以了解教育活动在促进学生态度和行为改变的效应的评价方法是一一一一

A问卷调查 B行为观察 C个别交谈 D.家长评估

9.下列哪种学校健康教育评价指标可以分别从"形成率"和"参与率"两个角度选择?一一一一

A健康知识 B.健康状况 C健康信念 D.健康行为变化

10.生长发育水平和常见病患病率比较常用于哪项评价?一一一一

A过程评价 B需求评价 C近期效应评价 D.中、长期效应评价

11我国已进入艾滋病快速蔓延阶段，截止2004年底全国HIV感染者约为————

A6万 B.46万 C 86万 D.126万

12.下列哪种行为会传播艾滋病? ————

A握手 B.蚊虫叮咬 C使用公用电话 D不洁性交

13.下列哪项不属于生活技能具体表现?————

A自我认识能力 B.人际关系能力 C才艺展示能力 D创造性思维能力

\[参考答案\]

1-B 2-C 3-B 4-A 5-B

6-C 7-A 8-B 9-D 10-D

11-C 12-D 13-C

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